我国体育彩票发行回顾与发展对策研究

通过访谈25名技能表现类项群的杰出运动员,总结出此项群运动员流畅心理状态的九个诱发因素,按重要性依次排序:适宜的身体准备、赛前和赛中的计划准备、自信心和积极的态度、赛前达到适宜的唤醒水平、良好的比赛动机、赛中感觉好、集中注意力、适宜的比赛情境、教练和团队的配合。其中,排序前5个的是主要诱发因素。流畅心理状态可控性的调查结果显示:75%的运动员认为流畅状态是可以控制的,在69条诱发因素的原始条目中,能够被控制的条目占总数的73.3%,通过赛前和赛中的心理调控帮助运动员进入并保持流畅状态是完全可行的。教练员和运动心理学研究者可以依据表现类项群9个诱发因素制定相应的心理训练方案。     

TAM模型视角下的大学生手机上网行为研究

以移动环境下普遍使用的手机上网服务为研究对象,通过对大学生的问卷调查,考察了大学生采纳手机上网服务的态度和使用意向的影响因素,提出了基于TAM的大学生手机上网使用行为模型,利用SPSS对模型量表进行分析,并对研究模型假设进行了检验。     

电子技术实验课程教学模式改革

电子技术是电类学生一门重要基础课程,其知识更新快、应用广、实践性强。为此,我校开展了基于创新能力教育的电子技术实验课程教学模式改革与实践,涉及课程体系、网络教学平台、教师队伍、教学方法与手段、教学管理机制等方面。     

温和运动——健身长寿的法宝

经过30多年的研究表明,温和运动对中老年人增强体能、减少疾病、延缓身体老化过程,有着良好的作用。     

五年制高职数学生活化课堂教学方法探究

数学来源于生活,又应用于生活。在教学中教师应该转变教学观念,从学生的已有的知识背景和生活经验出发,做到：（1）创设生活情境,激发学习兴趣;（2）立足生活实际,学生易懂乐学;（3）结合实际生活,提高探究能力;（4）回归生活空间,体验应用价值。体现数学＂用于生活＂又＂高于生活＂,让学生真正体会到数学学习的趣味性和实用性,形成适合高职数学课堂教学生活化的教学方法。     

日本体育仲裁运作模式对我国体育仲裁机制建设的借鉴研究

日本体育仲裁机构的运作经验对我国建设体育仲裁制度具有显著的借鉴作用,为加快我国体育法制化建设,设立适应国际体育发展潮流的体育仲裁制度,通过对日本体育仲裁机构的设立及运作进行文献资料调查研究,在详细介绍日本体育仲裁机构运作原则及其具体实务的基础上,探析如何将日本体育仲裁制度建设的合理因素与我国建设中的体育仲裁制度亟待解决的问题有机地结合起来,以服务于我国体育仲裁制度的建设.     

高师体育专业部分项目分级分类教学法的探讨

通过多年的体育教学实践，根据部分体育术科内容的共性特点，对术科技术进行归类。其中主要是根据不同的运动形式，如：难易程度、动力学、解剖学、错误动作、接触与非接触等分类，改变传统分段教学中存在的弊端，为体育教学改革注入新的活力。     

网球上旋发球技术及易犯错误研究

在网球各项基本技术中,上旋球是运用最多的一种击球方式,它的优点在于既具有稳定性有具有进攻性,掌握上旋球技术对于网球选手是至关重要的,本文针对网球上旋球技术教学的重要环节进行了分析与探讨。     

“燃烧热测定”教学实验的改进

本文介绍了在燃烧热的测定实验中采用双孔带槽模底,单、双股燃烧丝相结合的挂样片法,代替单孔或无孔模底,单股燃烧丝接触样片法,以及压片操作技法。四年的实践表明,这种实验方法大大提高了实验的成功率,缩短了实验操作时间。     

提高大学生网络思想政治教育实效的研究

网络思想政治教育是大学生思想政治教育转型升级的重要方向、适应时代的历史潮流、科学发展的必然趋势;易班平台建设为网络思想政治教育夯实了主要阵地、提供了强大载体、凝聚了生机活力;学生团队深度参与网络思想政治教育,是网络思想政治教育实践的客观需要、鲜明的组织特征、显著的运行优势。