首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   597篇
  免费   7篇
  国内免费   7篇
教育   368篇
科学研究   81篇
体育   70篇
综合类   44篇
信息传播   48篇
  2024年   1篇
  2023年   1篇
  2022年   6篇
  2021年   10篇
  2020年   17篇
  2019年   17篇
  2018年   8篇
  2017年   4篇
  2016年   9篇
  2015年   12篇
  2014年   35篇
  2013年   40篇
  2012年   30篇
  2011年   31篇
  2010年   39篇
  2009年   35篇
  2008年   37篇
  2007年   42篇
  2006年   42篇
  2005年   38篇
  2004年   35篇
  2003年   36篇
  2002年   26篇
  2001年   18篇
  2000年   18篇
  1999年   8篇
  1998年   2篇
  1997年   3篇
  1996年   5篇
  1995年   2篇
  1994年   2篇
  1992年   2篇
排序方式: 共有611条查询结果,搜索用时 296 毫秒
1.
当今世界已步入知识经济时代,社会发展给人的培养模式和规格提出了新的要求.为适应社会的需要和人自身发展的需要,现代教育应既重视人的全面素质的培养,又不能忽视人的个性差异.要将全面发展与个性化统一起来,就必须从人性的双重性、时代发展与教育目标及内容的演化、全面发展教育与个性化教育的内涵方面入手.  相似文献   
2.
骑马蹲裆式与髌骨劳损的预防   总被引:3,自引:0,他引:3  
为探索传统武术训练中的骑马蹲裆式对髌骨劳损的预防作用,作者用积累了十年的运动损伤资料和文献,从解剖学,生物力学,运动医学的解度,论述了膝关节半蹲位诸姿势中以骑马蹲裆式其髌韧带的力臂最长,髌股关节面接触面大,髌股关节面的压应力大并有利于发展股内侧肌的力量,可以限制髌骨外移,从而预防髌骨劳损的有效方法。  相似文献   
3.
如何提高图书馆网络全文电子资源利用率   总被引:15,自引:1,他引:15  
从作者的实践工作经验出发,讨论了提高图书馆全文电子资源利用率的方法及途径。  相似文献   
4.
衡中青  熊歆 《图书馆论坛》2004,24(1):95-96,78
文章试图对自动索引的方法作一些探讨。首先介绍了自动索引的五种理论模型和六种自动标引方法,随后探讨了自动索引中不可或缺的两个对象——全文索引和数据库索引的原理。  相似文献   
5.
提升我国高职专任师资的实践能力,不仅关系到高职院校核心竞争能力的培育,更关系到当前社会对高技能人才巨大需求与供给矛盾的化解。针对高职专任师资实践能力薄弱的问题,政府、行业、企业和高职院校在加强高职专任师资实践能力建设上,应创新制度设计、加大经费投入、丰富培训资源、加强培训考核评价,以满足高职教育人才培养质量不断提高的新需要。  相似文献   
6.
成人教育脱产学生现状及其工作针对性的探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
本针对成人教育脱产学习形式的快速发展,及其学生教育、教学管理上探索与实践的不成熟;通过对成人教育脱产学生的调查分析,探索出适合成人教育脱产学生教育、教学管理的方法。  相似文献   
7.
Rankine理论和Coulomb理论均不适合用于浅圆仓的侧压力计算. 基于此, 本文研究了浅圆仓散料侧压力的实际分布规律及计算方法. 根据极限平衡理论, 首先得到散粒体作用在单位周长的仓壁上的合压力, 然后通过严格的数学推导, 得到浅圆仓侧压力的分布规律. 结果表明, 本文结果与实仓试验结果相符, 说明本文公式不论对平堆还是锥堆都比较适合, 而Rankine理论和Coulomb理论用于浅圆仓均有缺陷.  相似文献   
8.
夏洛克作为欧洲文学的艺术典型,莎士比亚的成功之处在于以动态的视野从整体上去把握人物。夏洛克是被作为一个不断变化角色的圆形人物来塑造的,他的高度个性化来自其性格因素的对立统一运动。  相似文献   
9.
心理咨询是一种与思想政治教育相得益彰的育人手段,通过提高认识、开展多种形式的咨询、做好咨询基础性工作等来发挥心理咨询在高校育人中的作用。  相似文献   
10.
一方面,每个人因其最基本的贡献完全平等——每个人一生下来便都同样是缔结、创建社会的一个股东——而应该完全平等地享有基本权利、完全平等地享有人权,可以名之为完全平等原则;另一方面,每个人因其具体贡献的不平等而应享有相应不平等的非基本权利,也就是说,人们所享有的非基本权利的不平等与自己所做出的具体贡献的不平等比例应该完全平等,可以名之为比例平等原则。社会所提供的发展才德、做出贡献、竞争职务和地位以及权力和财富等非基本权利的机会,是全社会每个人的基本权利,是全社会每个人的人权,应该人人完全平等。反之,家庭、天赋、运气等非社会所提供的机会,则是幸运者的个人权利,无论如何不平等,他人都无权干涉;但幸运者利用较多机会所创获的较多权利,却因较多地利用了共同资源"社会合作"而应补偿给机会较少者以相应权利。这就是机会平等原则。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号