冲突与衡平--民事审判监督程序与既判力关系问题解析

为纠正已生效的错误裁判，实现实体正义，需要设置审判监督程序，消灭原裁判的既判力，并重新确定新裁判；而为维护法制安定性和司法权威，又要求维持裁判的既决效力，确定的终局裁判才能解决纠纷，实现正义。因此，审判监督程序与既判力制度在表象上形成一对矛盾冲突，但二者实质上是统一的，最终目的都是为实现司法公正。我国民事审判监督制度设置，为追求实质正义，过多牺牲裁判稳定性，危及裁判既判力，造成审判监督与既判力制度表面冲突凸显，而内在衡平机能降低。     

审判方式改革与法学教育战略调整

结合目前法学本科教育中所存在的问题,提出了对教学内容和教学法的改革,使学生在知识、能力和素质方面能够适应审判方式改革的需要。     

Diversity of provision in higher education

The prevention and resolution of student complaints are critical factors in maintaining and improving the student experience. Rob Behrens looks at the wider context, drawing on lessons from beyond higher education, to examine the opportunities and possible pitfalls.     

司法裁判视域中的利益衡量论略

利益衡量应当是法律适用中的普遍方法。其基本的思维路向和操作模式是贯通事实与规范以及在规范事实与案件事实之间进行比较。尽管可能带有不确定性,但确定性只是人们对司法抱持的价值期待,而不是司法的本真属性。裁判的妥当性和个案公正,既是可欲的,也恰恰是利益衡量所追求的。     

简论我国公立学校教师非诉讼救济渠道的局限与完善

随着我国教师聘任制的推行,公立学校与教师的法律关系转变为一种特殊的行政关系。目前我国法律法规中所规定的非诉讼救济制度由于救济范围有限,仍存在较大的局限性,使得在新的法律关系下,公立学校教师的合法权益得不到很好的救济。需要通过建立校内申诉制度、教育仲裁制度和教育法律监督制度来补充和完善教师的非诉讼救济渠道。     

论海事强制令适用的法律程序

海事强制令是一项重要的海事诉讼法律制度,对于保护海事请求人的合法权益具有重要意义。本文对海事强制令适用的法律程序进行了论述。     

仲裁裁决的法律化

在仲裁方式上,依法裁决适用比例偏高,仲裁裁决的法律化已然出现。认识、解决仲裁裁决的法律化,需要从其内容上先予明晰法律化的实质,再进行利弊剖析,认清其利好与弊端,并明确其弊大于利的本质,以正视应对的必要性与紧迫性。最后通过针对性的对策探讨与落实,达到从根本上解决仲裁裁决法律化的目的。     

浅论《仲裁法》对本国仲裁裁决的承认与执行

我国《仲裁法》在对本国仲裁裁决的承认和执行制度方面，与世界法制较健全的国家的仲裁法律制度相比，存在一定差距，为了更好地与国际接轨，必须在立法和司法制度建设方面作必要的改革。     

诉讼与非诉讼相衔接的矛盾纠纷解决机制存在问题及建议——以株洲县社会实践和审判实践为视角

建立健全诉讼与非诉讼相衔接的矛盾纠纷解决机制,是实现社会管理创新的重要举措。笔者从株洲县的社会实践和审判实践出发,对株洲县诉讼与非诉讼相衔接的矛盾纠纷解决机制情况进行了深入调研,分析了诉讼与非诉讼相衔接的矛盾纠纷解决机制存在的问题和原因,并有针对性地提出了建议和对策。     

简评我国的劳动争议仲裁体制

我国现行的单轨制劳动争议处理体制不利于对劳动者利益保护 ,不适应历史潮流 ;建议实行分轨制的争议处理体制。