全文获取类型
收费全文 | 257946篇 |
免费 | 1502篇 |
国内免费 | 2620篇 |
专业分类
教育 | 178703篇 |
科学研究 | 39444篇 |
各国文化 | 219篇 |
体育 | 6833篇 |
综合类 | 6629篇 |
文化理论 | 1623篇 |
信息传播 | 28617篇 |
出版年
2024年 | 913篇 |
2023年 | 3880篇 |
2022年 | 4137篇 |
2021年 | 3969篇 |
2020年 | 3671篇 |
2019年 | 3959篇 |
2018年 | 2042篇 |
2017年 | 3729篇 |
2016年 | 5062篇 |
2015年 | 9076篇 |
2014年 | 19388篇 |
2013年 | 16307篇 |
2012年 | 19003篇 |
2011年 | 20169篇 |
2010年 | 18038篇 |
2009年 | 17361篇 |
2008年 | 20391篇 |
2007年 | 16337篇 |
2006年 | 12389篇 |
2005年 | 12500篇 |
2004年 | 12664篇 |
2003年 | 11247篇 |
2002年 | 8463篇 |
2001年 | 6507篇 |
2000年 | 4506篇 |
1999年 | 1559篇 |
1998年 | 1013篇 |
1997年 | 790篇 |
1996年 | 625篇 |
1995年 | 532篇 |
1994年 | 441篇 |
1993年 | 333篇 |
1992年 | 351篇 |
1991年 | 261篇 |
1990年 | 221篇 |
1989年 | 189篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
王镭璇 《教育界(基础教育)》2021,(15):85-86
文章针对运用多元评价促进幼儿个性发展展开了研究,先提出了幼儿个性发展的多元评价的构成内容,然后总结了几点完善对策,主要包括强化各评价主体的合力,加强科学化评价指标体系的构建,优化动态化评价,成长档案融入个性化元素等,旨在充分发挥出多元评价的应用价值。 相似文献
2.
多课程协作式教学模式的研究是基于专业学科知识本身所具备的拓展性,以及专业知识内容的交互性综合考虑下所采取的现代混合式教学模式。以经济学专业为例,经济学专业包含多个方向,但若以传统教学模式进行经济学专业知识内容讲授,这很难满足社会对综合型人才培养标准的要求,尤其在现代开放经济环境下,对经济学专业人才需要掌握的知识和实际运用能力要求更高。本文以开放经济环境为出发点,以经济学专业教学为载体,针对多课程协作式教学模式的应用优势、注意要点以及实践应用进行了相应的探讨。 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
现阶段,部分农村地区经济条件落后,教育资源与城市地区存在较大的差距,学校美育面临诸多困难。如何探索符合农村学校的美育方法,构建一套符合农村学校特点的美育模式,并指导学校的美育和实践活动,成为学校教育管理中需要研究和解决的问题。 相似文献
10.
高迎艳 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(7):85-87
实习管理作为高职院校特有的人才培养模式,是教育教学不可或缺的环节之一,管理的科学、合理、全面直接关系人才培养质量,关系学生未来的就业方向.以福州职业技术学院为例,从实习管理存在的问题为切入点,分析如何更合理、更科学地进行学生实习管理,从而提高人才培养质量. 相似文献