排序方式: 共有337条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
德隆 《职业技能培训教学》2004,(12):30-30
不久前,朋友的公司请到了一位据称是国内物流方面大师级的培训师来为他们企业进行为期三天的“现代物流”培训。经朋友公司的允许,培训第二天笔者也到了现场,目睹了这位名师的风采,听完一上午的课程,觉得很失望,基本上是理论讲不深,实践避而不谈。中间下课休息听到学员聚在一起议论开了。 相似文献
2.
3.
4.
5.
在告别2004年的时刻,《中国培训》同大家共勉:提高我们的职业培训能力,已刻不容缓。培训师职业资格制度建设,是提高培训能力的一个选择。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,科学地论述了党的执政能力对党和国家生存与发展的战略意义,并指出其能力建设的关键是提高干部队伍的素质。学好《决定》,提高对能力建设重要意义的认识,并积极推动和努力去实践能力建设,不仅是党员及其领导干部的重任,也是每位中国公民的责任。因为,只有大家的共同努力,才能实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福的伟大目标。职业教育培训,无论在执政… 相似文献
6.
对教研组长的培训是对专业学科骨干教师的培训,这对培训师的要求非常高。培训师既要有较高的专业理论支撑,还要有丰富的实践经验,更要有可操作的示范性成熟模式,否则难以胜任。在徐汇区语文教研组长这个培训项目中,我们采取的办法是根据培训师的特长设计课程菜单,确定了四个培训模块:一是独立钻研教材的深度备课的操作——撰写语文味教案; 相似文献
7.
8.
9.
10.
问题的提出
随着经济的全球化、信息化、网络化,中国企业面临的竞争越来越大。发展高素质人才已成为企业发展战略的重要部分。企业在同行业中的竞争,归根到底是人才的竞争。竞争是企业成败的关键,现代企业的核心竞争力往往是由企业所拥有的人才种类和数量决定的,它的经济效益又是由这些人才的智慧创造的。 相似文献