教育惩戒背景下高中生作弊问题应对策略

高中生考试作弊问题在学校常规管理中屡禁不止.但这一问题的产生有其深刻的个人、学校、家庭和社会根源.为此,学校在处理这类问题时,应采取"以防为主,防治结合"的策略,在加强生涯规划教育,纠正片面的教育评价导向的同时,也要积极推动家校共育,依法行使教育惩戒权,端正考风考纪,真正达到以考促教的目的 .     

教育，不能没有惩戒

教育惩戒权是教师基于其职业地位而拥有的一种强制性权力,也是教师的职业权力之一。社会现实和教育法律法规也认同它的存在。然而当代教育中,教育惩戒的具体实践却陷入了一个两难境地。实施教育惩戒,具有必要性和合理性,但是一定要做到合法、合理、合情和合艺。     

成本论在诚信体系构建中的作用

构建诚信体系是全社会迫切关注的问题。交易成本理论，是构建诚信体系的经济学基础。成本论在诚信体系构建中有指导作用、支撑作用和惩戒作用。失信成本过低会纵容“坏孩子”。只有当“失信成本”远大于“守信成本”时，诚信体系的构建才是可能的。     

构建诚信促进机制规避经销商失信风险

现代市场经济既是信用经济,更是诚信经济.诚信是指诚实可靠,信守诺言,责任感也是其应有之义.它是人类的一种美德,是企业生存与发展的基石,更是国际公认的市场基本法则.诚信是信用经济的基础和保障.我国的出版发行行业是长期、大面积采用信用销售的行业,诚信经营显得尤为重要.     

黄禹锡事件之短长

这是个爱面子、有狠劲的民族。但在和平年月听任民族主义狂飙突进，好勇斗狠，野蛮赶超，迟早要出事。然而，出事之后，韩国人依法打假，不敷演不搪塞，是否也值得中国人学习？[编者按]     

会计失信的思考

会计失真以至会计失信,给社会造成巨大危害,本文就会计失信的发生,危害及形成原因以及改善的措施,提出一些自己的看法。     

失信：报纸市场化运作中的另一种危险

进入新世纪以来，对国内绝大多数纸质媒体而言，“走向市场”已不再仅仅是上级主管部门吹响的号角和发出的动员令。这些媒体及其从业人员已经情愿或不情愿地、自觉或不自觉地完全扑人了市场的海洋。他们在其中击水，与对手搏击，都在艰难的生存挣扎中试图尽快到达一方踏踏实实的彼岸。报业市场呈现出一片新秩序出现之前的热闹竞争场面。     

我国中小学教师惩戒权行使合理性研究

中小学教师合理行使惩戒权是社会热点话题,但中小学教师行使惩戒权存在范围不合理、形式不合理、尺度不合理的问题。影响中小学教师合理行使惩戒权有三个因素,一是法律法规;二是教师自身法律素养;三是学校校规校纪。通过完善国家法律法规、提高教师法律素养、建立与教师惩戒权相关校规校纪达到中小学教师合理行使惩戒权的目的,营造良好的中小学教育教学秩序。     

中小学教育惩戒与学生权利保护关系之研究

当前,建议教育惩戒立法的呼声颇高。从法理分析来看,教育惩戒具有合法性和合理性,但同时要保护学生受教育权不受侵害。学校和教师要在行使惩戒权与保护学生受教育权之间保持平衡。学校和教师实施教育惩戒的现实困境在于,尚未有法律明文规定教育惩戒权,缺乏可操作的教育惩戒实施细则,教育惩戒的实施可能会引发新的不公平。借鉴英国、美国等关于教育惩戒的立法与实践,结合我国教育实际,建议我国在法律法规上进一步明确教育惩戒权,分类制定教育惩戒程序和惩戒措施,配套制定引导学生正面行为的支援政策。