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1.
本课题从纳西族中师生的人格因素特点、智商分数、学习动机等方面与全国中学生常模进行对比分析,从四个方面:1、注重民族学生教学内容的民族特色;2、有计划有目的地进行人生目标教育;3、在教育中形成相同平等的成就标准,是民族中师生发展的一个重要因素;4、加强交流、开阔眼界、积极参与竞争,促进学生学习动机。从而找出教育对策。  相似文献   
2.
唐兰才  周国明 《武当》2003,(8):65-65
从老均县到草店,是各方信士(俗称“斋公”)朝谒武当山的必经之地。每年朝山敬香的人员多,声势大。但凡集会、启程、散会,都有较为严格的会章会规。  相似文献   
3.
一名记要想成为优秀记,需要掌握多种本领。不仅要从小人物、小事情中挖掘新闻,做到以小见大,反映出深刻的立题,而且要懂得从名人身上,特别是老典型身上挖掘新闻,这是一名优秀记不可缺少的本领之一。  相似文献   
4.
自19世纪中期由著名的中国边疆史地学家何秋清考证发人曾定居吉林省辉发河流域以来,近人陈汉章等相继研究并著文认同,郭沫若等则以发人即貊人或秽人而否定了发人的存在。其研究成果散见于《王会篇笺释》、《周书后案》、《管子集校》等书中。国外也有同样的分歧意见。拙文将以前人研究成果为基础,略抒己见,就正于方家。  相似文献   
5.
社区图书馆作为社会进步和居民文化信息需求的产物,在为老服务中具有文化服务、文化教育、文化娱乐的作用。社区图书馆要培养馆员爱岗敬业的精神,充分利用有限资源,创建布局合理、高效实用的图书馆,才能提高为老服务的质量。  相似文献   
6.
当代跨国族体问题不仅已经威胁到世界上各种类型国家的稳定与安全,而且随着全球化的发展,跨国族体日益增多,而其挥之不去的、情系梦绕的民族特性,如果没有正确的消解对策,必然会使有关问题呈现向各种大小跨国族体延伸的趋势,其已成为决定人类世界和各种类型国家今后发展前途的举足轻重的因素,任何国家对跨国族体问题都不能掉以轻心,必须认真研究应对之策。消解这类问题,需要构建“和平跨居”、“和合主义”的国际法制伦理观念;民族与国家双方都必须有“人的安全“人的发展”为本的“相互包容”的观念;国家为解决民族问题需要建立非军事的和平特殊部队,特别是决不能单纯采用只会加深仇恨的传统军事手段。  相似文献   
7.
《职教论坛》2005,(9S):38-39
中央关于振兴东北老工业基地的战略.为黑龙江省的经济建设和社会发展带来了难得的机遇.也为职业教育加快发展提供了宝贵的发展契机。特别是对调整我省单一公办职业教育的格局提供了条件。因此,我们按照《民办教育促进法》的精神和教育部的相关要求.逐步把发展民办职业教育作为新的增长点,精心谋划.大力扶持。  相似文献   
8.
延边朝鲜族教育50年   总被引:2,自引:0,他引:2  
《中国民族教育》2002,(4):14-17
  相似文献   
9.
10.
李莉 《视听界》2001,(6):24-24
这些年,徐州电视台社教部获了不少全国和省市大奖,有中国电视奖和江苏电视奖一等奖,有省、市“五个一工程”奖,还有省、市“十大名优专栏”奖。这些大奖多以重大题材和电视  相似文献   
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