射箭运动员心理特征和心理训练探讨

通过对射箭运动员训练及比赛的心理特点的阐述和分析,提出提高射箭运动员的心理素质的训练方法,强调心理训练在射箭运动中的重要性.     

浅析射箭运动员心理训练

射箭项目与其它项目相比有很大的特殊性。首先因射箭是个人项目,比赛中无法接受团体技战术的配合和情绪上的相互积极感染,也不可能更多接受     

朝鲜射技的历史成因及社会现状探析

征引多种中外文献资料,从古代朝鲜的弓箭与弓术、帝王将相对射技的钟爱、射技与古代国民教育,以及现代朝鲜半岛的射箭运动等几个方面,论述了朝鲜民族自古就是一个擅射的民族,使我们对朝鲜民族的武技历史有一个较为全面的认识.     

我国射箭运动训练现状的调查与分析

以专家访谈、问卷调查、实地观察为主要研究方法,对我国射箭运动训练现状进行了较深入的调查。结果表明,我国射箭技术训练年训练总量增大,周训练时数延长,负荷强度明显提高;对射箭用力性质及技术用力特点的理解存在差异;心理训练虽得到了普遍重视,但训练的效果并不理想;射箭战术训练开始引起重视,但对其规律性还没有统一的认识;对训练的监控还较薄弱。     

浅谈射箭教学中队员创造性思维的激发与培养

创造性思维是指在已有知识经验的基础上，经过独立分析，综合形成新联系，从而解决问题的一种思维过程。创新训练，就是根据有关创造性发展的原理，运用科学性、艺术性的教学方法，培养队员的创造意识、．创造能力和健康个性，造就创造性人才的一种新型教学方法     

浅析射箭运动员赛前的准备

赛前的准备一直为教练员、运动员所重视。根据多年的射箭训练实践，我认为射箭赛前准备应包括：心理、技术、战术和身体四个方面。本从这四方面进行了简要的论述。     

四川省男子射箭队成绩提高剖析

总结3年来对四川射箭男队攻关的经验，剖析四川省男子射箭队成绩提高的原因在于；攻关组实施了动作技术改进、心理训练、医务监督、科学管理等4方面攻关服务。     

射箭运动员比赛中心理状态分析与对策

射箭运动员在比赛中的行为受到他们在比赛中心理变化的制约，这将对比赛进程和比赛结果产生影响。本文就射箭项目比赛过程中运动员常见的心理变化进行分析并提出相应的对策。     

核心力量对射箭运动员的帮助

20世纪60年代,在一代又一代的运动员和资深学者的不懈努力下,一个名为"核心力量"的词出现在人们的视野当中,经过科学的推敲和几代人的实践,事实证明,环绕人体而进行的核心组织力量的训练,可以使人锻炼全身最重要的核心肌肉,以超出预期效果。核心力量训练就是核心肌肉的训练。同样,核心力量对射箭运动也是十分重要的。     

奥运会射箭比赛研究

运用文献资料等方法分析奥运会射箭比赛项目的发展。主要结论：奥运会射箭比赛竞赛规则经过了不断的变革，参赛规模逐渐扩大，竞争格局由美国称霸转变为韩国一枝独秀；中国射箭的奥运参赛成绩几经起落，目前在第2集团中的地位逐渐稳固。