宅小宝的10个快乐游戏

进入到冬天,大风、雾霾等不好的天气也开始多起来,或许你和孩子不得不宅在家中,有没有觉得不知玩什么才好?这一期就一起和我们来玩室内游戏吧!室内游戏好处多1.帮助孩子养成好习惯。如果只是用语言给孩子讲应该怎么做,他常常会听不进去;但如果将收玩具、摆凳子等事情换成是一种游戏,却可以     

《小手帕》一课中的环保教育及其设计

一、教学指导思想。1．改变课业性质：《小手帕》(苏教版小学美术第八册第17课)是《适合纹样》一课的延续。我把该课调到第十课后来教学，旨在使学生适当、及时地巩固和应用适合纹样的有关知识，并插入环保教育，使得课业性质由原来的纯设计课变为集绘画、创作、设计为一体的具有人文性质的综合课。另外，现在市场上主要的手帕图案已不是纯粹的适合纹样型的，(尤其是儿童手帕)多为单独纹样。所以，把该课只上成适合纹样课也是不太合理的。     

童年趣事

<正>童年的生活就像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,让人向往。童年生活中的一件件有趣的事情,常常把我带进美好的回忆里。其中,最使我感到有趣的还是吹泡泡那件事了。小时候,妈妈总是把我的头发剃得短短的,加上黑黑的皮肤,人们都管我叫"假小子"。一次,我突然发现妈妈的洗衣盆里有许多五颜六色的泡泡。这些泡泡是从哪来的呢?我便去问妈     

激励性评价使学生乐于习作

不少学生对习作是＂谈作色变＂。如何让学生在＂苦中作乐＂呢？我曾有幸教过小学一至六年级,觉得针对不同学段学生的学龄特点给予学生一些激励性的评价,对激发学生的写作兴趣很有帮助。这里,我就结合自己的教学经历,并借鉴同行们提供的一些经验,作一些罗列。一、＂星星点灯＂使低段学生说话、写话乐在其中《语文课程标准》对第一学段的写话要求是：＂对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。     

从小爱劳动

勤劳是孩子独立生活的基本能力,是中华民族的传统美德。劳动教育是幼儿教育重要的组成部分,也是幼儿品格教育不可或缺的一部分。通过劳动,能增强幼儿动手做事,克服困难的能力和信心,有助于培养他们的独立意识、生活自理能力,让幼儿在轻松愉快、多种多样的劳动中得到锻炼,全面发展。     

想象的魅力

正"没有翅膀,就没有鸟;没有想象,就没有诗。没有美丽的想象,诗就飞翔不起来。"诗人圣野用诗的语言,道破了想象在诗歌创作中的重要意义。诗人借助想象,可以看到一个神奇的世界。从诗里,我们也可以体会到想象的特殊魅力。最近,读了一所小学诗社的作品,被小诗人们那新奇、大胆的想象所折服。他们好似都在心里长了第三只眼睛,看见了许多奇妙的事物。他们描绘出藏在心中的那些意想不到的图景,令人惊讶、感叹、拍     

在综合实践活动中培养学生的实践能力

培养学生的实践能力是时代的要求,也是素质教育的出发点和归宿。综合实践活动作为一门实践性很强的课程,是培养学生实践能力的重要途径。那么,如何在综合实践活动教学中培养学生的实践能力呢？我做了以下尝试。一、自主选择参与,培养学生的实践能力综合实践活动的开发与实施要以学生的直接经验或体验为基础,将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位,充分发挥学生的主动性和积极性,鼓励学生自主选择活动主题,积极开展活动,在活动中发展创新精神和实践能力。     

观察有顺序

正~~