全文获取类型
收费全文 | 25734篇 |
免费 | 37篇 |
国内免费 | 78篇 |
专业分类
教育 | 22726篇 |
科学研究 | 1116篇 |
各国文化 | 24篇 |
体育 | 438篇 |
综合类 | 516篇 |
文化理论 | 89篇 |
信息传播 | 940篇 |
出版年
2024年 | 61篇 |
2023年 | 216篇 |
2022年 | 259篇 |
2021年 | 305篇 |
2020年 | 335篇 |
2019年 | 374篇 |
2018年 | 214篇 |
2017年 | 399篇 |
2016年 | 559篇 |
2015年 | 847篇 |
2014年 | 2259篇 |
2013年 | 1562篇 |
2012年 | 1821篇 |
2011年 | 2295篇 |
2010年 | 2129篇 |
2009年 | 2106篇 |
2008年 | 2374篇 |
2007年 | 1733篇 |
2006年 | 1465篇 |
2005年 | 1555篇 |
2004年 | 1030篇 |
2003年 | 581篇 |
2002年 | 444篇 |
2001年 | 341篇 |
2000年 | 304篇 |
1999年 | 72篇 |
1998年 | 59篇 |
1997年 | 39篇 |
1996年 | 38篇 |
1995年 | 19篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 5篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
谢国顺 《试题与研究:高中理科综合》2020,(1):0089-0089
本文针对高中数学课堂教学中师生互动所存在的问题进行分析,探讨具体优化对策,促进高效课堂的构建。 相似文献
3.
4.
体育教学效果取决于多种因素。师生之间的相互交流形成融洽气氛是很重要的因素之一。论述了体育教学中师生交流的重要性及一些行之有效的交流方法,并提出了师生交流中应注意的问题和交流技巧。 相似文献
5.
中国加入WTO之后,出版的分销领域是受到冲击的经济领域之一,对于这个认识,出版界在加入WTO之前似乎已经就明确了。于是一些出版社投入大量的人力、物力建立自有的分销渠道,来抢占市场的终端客户。但多年来出版业的分销系统是计划经济的产物,在渠道的管理过程中碰到太多的问题,如利益冲突、分销效率、信誉危机等。目前这种模式已基本瓦解,而新的分销系统并没有成型。有一个现象也许特别值得关注,国内的出版业在自建渠道上特别舍得投入,而国外的出版公司似乎更多的是维护和管理渠道。显然这不是资金问题,从一定意义上说,这里面有对未来市场… 相似文献
6.
我国古代教育家孔子说过“:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。“”学源于思,思源于疑。”在物理教学过程中,把新的知识当作一个个问题,唤起学生对新知识的渴求,让他们在激励的撞击中燃起疑问的火花。这就要求教师精心设计疑问方式,激发学生学习兴趣,充分体现“师生互动、生生互 相似文献
7.
8.
课堂气氛是由教师与学生互动而产生的一种课堂氛围,是师生课堂教学情感状态的综合体现。良好的课堂气氛,可以调动学生积极的情感,使之产生良好的学习兴趣,有利于师生达成共识,增强教学效果。一、“激趣”是创设良好课堂气氛的核心兴趣是人们力求认识某种事物或参与某活动的积极 相似文献
9.
浅析师生互动式营销案例教学法 总被引:1,自引:0,他引:1
钱国林 《苏州市职业大学学报》2006,17(4):135-137
现代经济社会所要求的人才培养的目标是具有创新思维、创新能力的新一代创造型人才,而以学生为中心的教学模式无疑是达到这一目标的有效途径。本文通过对各类企业典型案例的深入分析,使学生既能牢固地掌握所学的基础理论知识,又能针对具体企业、具体问题作出自己的判断,提出具有个性化的分析诊断以及营销管理对策,这对于培养具有创新观念的新型人才意义深远。 相似文献
10.
创设有效的问题情境,有利于引导学生的认知冲突和学习兴趣,内化出主动思考的心理倾向,促使学生积极参与数学探索活动,但是,审视、反思我们的课堂教学会发现,问题情境的创设存在着随意、低效的现象,那就是用成人化的视角选取学习素材。“往往把孩子当成家庭主妇或单位的采购员、设计员”,情境与学习内容之间缺乏实质性联系,难以启迪学生尽快进行探究活动, 相似文献