全文获取类型
收费全文 | 173篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 50篇 |
科学研究 | 8篇 |
体育 | 102篇 |
综合类 | 14篇 |
信息传播 | 1篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 1篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 10篇 |
2013年 | 6篇 |
2012年 | 6篇 |
2011年 | 7篇 |
2010年 | 15篇 |
2009年 | 11篇 |
2008年 | 13篇 |
2007年 | 17篇 |
2006年 | 6篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 13篇 |
2003年 | 12篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
排序方式: 共有175条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
邹晓岚 《楚雄师范学院学报》2002,17(6):55-57
本文从篮球的技术动作结构,竞赛规则,攻守对抗的特殊之处与其它同类项目加以比较,分析、概括,力求找出蓝球运动的特殊所在,目的是全面地、深刻地认识它,科学地去掌握它,发展它和完善它。 相似文献
2.
人们读《过秦论》时,都为秦的很快灭亡而感到可惜,究其原因是“仁义不施而攻守之势异也”。现在我们换一种眼光来看待这里的人物,感觉到这里的人物都具有一种首创精神,这种精神是当今社会改革中必不可少的精神。 相似文献
3.
近年来,篮球运动在初中体育中的重要性逐渐得到重视。作为一项团队合作的运动,篮球教学不仅要关注学生的技术水平,还要培养学生的攻守意识。攻守意识是篮球比赛中不可或缺的要素,能够提高学生的整体素质,增强团队合作意识。然而,目前对于初中体育篮球教学中如何培养学生的攻守意识的研究还相对不足,因此文章旨在探讨初中体育篮球教学中培养学生攻守意识的重要性和相应的实施策略,为初中体育篮球教学提供参考和指导。 相似文献
4.
《体育与科学》2019,(2):81-87
以中国传统武术的哲学思想为研究对象,通过对其蕴含的"意""阴阳""过程哲学""道"思想进行系统分析,认为:对"意"的体认贯穿武术习练的整个过程,由此也铸就了中国武术的神秘意象,表现为:武术习练过程中对于"意"的追求是习武者本体"体认"的感悟过程;传统武术所追求的终极目标是实现整体性的"出神入化"之意境,"拳脚"与"意气"合一是中国武术的灵魂所在;传统武术文化的传承遵循了"立象尽意"的核心言说方式。"阴-阳""虚-实""动-静"的统一、对立与互化建构了传统武术哲学思想的逻辑起点,表现为:"阴-阳"对立、互生、平衡的哲学认知建构了武术理论的基础;"动-静"对立运动关系蕴含"形-神"的变化与融通;"虚-实"变幻莫测彰显了传统武术招法的玄妙。"艺无止境":传统武术习练彰显"过程哲学"的思维特征,表现为:传统武术习练是追求更高层次的"过程文化","由技入礼"传统武术习练过程是礼仪规训的过程,"武以德显"武术习练过程是完善人性过程的历练。"由技入道"追求内在修为的过程是传统武术文化的最高境界,表现为:由技入道,技近乎道:传统武术追求技击法则的玄妙之道,以身演道:传统武术以身体实践彰显技艺与人生之道。 相似文献
5.
运用文献资料法、专家访谈法和数理统计法,对国内外篮球比赛技术统计分析的现状进行研究,以对攻守转换次数的研究为基础,从对投篮、得分、篮板球表现、失误、攻防效率、阵容组合、关键时刻表现和比赛目标完成情况8个方面的分析构建篮球比赛技术统计分析系统,丰富我国篮球比赛技术统计分析的方法体系. 相似文献
6.
排球运动是一项融集体性、复杂性、多变性和激烈隔网对抗性为一体的运动项目。排球比赛攻守对抗激烈,在对抗中完成各种动作,要求运动员积极主动、勇敢顽强、全面准确,快速移动外,注意力还必须高度集中、反应敏捷,致使运动员不但在生理上承受较大的运动负荷,在心理上同样承受较大的运动负荷量。特别是大脑皮层调节控制的各内脏器官功能也会失调,整个神经活动减少,因而容易引起运动员运动性生理性疲劳和心理性疲劳。 相似文献
7.
中炮急冲中兵VS屏风马(一)
为了追求拼命厮杀的高分效果,中炮急冲中兵战术往往被攻击型棋手首选。但是急冲中兵在攻击中也遭到屏风马方强力阻击,从而出现一些新的攻守战术: 相似文献
8.
运用文献资料及对比分析方法对第29届奥运会男子篮球比赛中国队后卫与对手后卫的攻守能力指标进行分析,探求中国男篮后卫与对手后卫之间的差距及存在的问题,为我国今后培养优秀后卫提供参考 相似文献
9.
10.
中国男篮后卫与世界强队后卫攻守能力比较--从后卫角度析中国男篮世锦赛失利原因 总被引:10,自引:0,他引:10
采用数理统计结合录像分析的方法,从后卫角度对2002年第14届男篮世锦赛中国队失利的原因进行分析。结果显示,与世界强队后卫相比,中国男篮后卫队员防守时“抢断球”意识和能力与对手存在较大差距;进攻方面,在攻击性很强的紧逼式防守面前,中国男篮后卫队员突破到2分区内进行攻击或主动造犯规的能力、妙传助攻能力,以及参与“抢进攻篮板球”的积极性等方面存在较大差距。 相似文献