连续性制动在旋梯、固定滚轮训练中的研究

通过在训练中采取连续性制动与传统的制动方式进行对比研究,表明连续性制动方式优于传统的制动方式,能够有效地提高训练成绩,促进飞行学员的空间定向能力,从而提高飞行学员的培养质量。     

运用心理效应提升飞行学员旋梯训练效果

本文从分析心理效应在飞行学员旋梯训练中的作用入手,论述了运用心理效应的基本原则,并试图探讨几种心理效应的具体运用方式。     

特项器械旋梯训练技巧探讨

旋梯器械作为特项器械训练中的一项,在对抗身体眩晕感觉有着一定的辅助与帮助作用,如何有效组织和开展训练一直是教师探讨的问题,本人在教学中尝试与学生一起分析旋梯训练产生动力的原理,明确提高旋梯训练的技巧,为旋梯训练开展提供了较好的训练方法。     

民航飞行学员航空体育专项器械训练效果实证研究——基于旋梯训练对基本生理参数的影响

目的:揭示旋梯训练对人体生理变化的影响,分析人体出现习服的情况。方法:通过三个月的旋梯训练,在不同阶段采集心率、收缩压、舒张压和五次选择反应时数据,并对比不同阶段生理参数与基础数据和训练前旋梯运动的差异性。结果:三个月训练各阶段的心率和收缩压与基础数据和训练前旋梯运动具有显著差异,并呈下降趋势。除II组训练前旋梯运动的舒张压与基础数据存在明显差异,其他各阶段的舒张压无明显差异。经过训练后和训练前旋梯运动的五次选择反应时数据与基础数据存在明显差异。结论:旋梯训练能对人体的心血管系统产生习服作用,可有效提升民航飞行学员的心血管能力,对人体的认知功能影响不明显。     

突破“马努杰的死亡旋梯”

突破“死亡旋梯”的惟一出路就是发现自己内心的需求，并以此作为自己职业选择的基点，它会使我们获得许多意想不到的收获，会使我们的人生更快乐。     

VR技术在旋梯教学中的应用与实践

通过文献研究法、问卷调查法、教学对比实验法、统计分析法对VR技术在旋梯教学中的应用进行了解与分析,得出结论并提出建议,为推进在旋梯教学中采用VR技术提供参考。