我有太多太多的梦想

我有太多太多的梦想,人们说“鱼和熊掌不能兼得”,也许不能,但我要去尝试,我希望不管在哪里都能鱼与熊掌兼得。我的梦想一：美国人能够真正认识中国和中国人。我的梦想二：中国能够找到在低龄人群中发现运动员的新方法。我的梦想三：中国人能够了解篮球。我的梦想四：中国篮球能够树立自己的风格。我的梦想五：中国球员不再寻找借口。     

新高考下“鱼”和“熊掌”怎样兼得？——一位高中数学教师对双基训练和能力培养的追问

江苏2008新高考中计算总分的学科剩下语、数、外3门，其中起着举足轻重作用的是数学学科．高考历来以能力立意，而新课程改革又要求教学回归基础，作为一线的教师就不禁要问：在增加教学内容、不增加课时的情况下双基训练和能力培养孰轻孰重？怎样处理好两者关系？我们也经常发现一些试题，即便是为了考查简单概念、基本方法的题，学生都可能屡做屡错，既然这样的情况比比皆是，那能力又该如何培养？     

鱼与熊掌——比较美国、英国MBA

MBA在经历了冷冻之后，又见回升，成为经济学术界的一种新的理性时尚，MBA，英国、美国，不分优劣，各有微妙。     

谁说鱼与熊掌不能兼得？—SteelSeriesKANA鼠标评测

2011年,SteelSeries推出了一款经典的鼠标：Sensei。在大家的眼中,从硬件来看这似乎是一款完美的鼠标：鼠标性能强劲,绚丽的外观和亚光表面吸引眼球,但这款经典的鼠标也有自己的不足之处：价格太过昂贵,800多元的价格不要提广大的学生渎者们,就算是一个已工作的都市白领,面对这样的一个价格也是有些囊中羞涩。2012年1月,SteelSeries在赌城拉斯维加斯的CES展会中为大家展示了这样一款鼠标,其外观精美度一点也不亚于Sensei,在保证了功能强大的同时,这款鼠标竟然只有不到300元人民币的价格!这,是真的吗？随皮杰来看—下吧!     

爱的驼峰

神驼的故事一直流淌在阿拉善人民的心上,在这个安居富饶的驼乡,骆驼几乎是他们崇高的信仰。那声声清脆的驼铃响,从远古的巴丹王国依然荡漾在如今这片土地上。抵达内蒙古阿拉善的第一天,餐桌上平添了一份重量级的菜肴——驼掌。我没有动筷子,心里不禁难过地想到：难道继熊掌之后,又将有一种动物的手足要踏上满足人类味蕾的不归途吗？菜肴的香气在空气中飘散着,我的鼻子酸酸的,     

鱼和熊掌的取舍——《消费及其类型》的教学反思

2010年9月份笔者有幸上了一堂市级公开课，课后自我感觉良好，主要有以下几方面的理由：     

小身材 大味道

"小身材,大味道"——借用好时巧克力的广告词来形容我们班的黄怡瑾再合适不过。谁也猜不透她娇小的身体里为何能蕴藏如此惊人的能量。那次我们班排演课本剧《晏子使楚》,剧中所有的道具都是她张罗的:硬纸板糊成了像模像样的帝王帽,地摊上那漂亮又便宜的扇子把晏子摇身变成了舌战群儒的诸葛亮,还有戒尺做成了佩剑。嘿,别说,这两个历史人物嘴皮子上的功夫倒也旗鼓相当。按剧本,该是能言善     

我选“熊掌”

明天早上爸爸妈妈要去学校开会。妈妈一边收拾碗筷,一边问我：“宝贝,爸爸妈妈明天要去学校开会,你去不去？”我想：去的话,就要起早,我的懒觉计划就泡汤了,不去嘛,一个人在家又挺害怕的。     

鱼和熊掌能兼得吗——“圆的面积”教学探讨

近期,参加了市“与课堂同行”数学主题沙龙研讨活动,仔细聆听了一位青年新锐执教的“圆的面积”（苏教版小学数学五年级下册P103）一课。课堂上,执教者用了近二十分钟的时间教学了课例7,着力引导学生通过数方格的方法探究圆的面积与,之间的关系。联想到平时自己的教学实践及不久前市里组织的4节同课异构“圆的面积”比赛课,一个共性的问题就是教师在一课时内对例7、例8两个开放的探究发现题的处理不够妥切,要么过于浮光掠影走过场,要么学生探究活动流于形式,要么探究重心偏移拖进度,这些引发了我对教材编排及教者处理教材方法的思考。     

“熊掌”与“鱼”可兼得——语文课件在教学中的局限与对策

由于多媒体本身的特点及限制，而语文教学又主要以语言形式培养学生的听、说、读、写能力的特质，使得多媒体课件在语文教学中不可避免出现一些局限。文章分析了这些局限，并在实践上列出解决的措施。