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1.
栗荣华 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(4):130-131
预防青少年犯罪应从几方面入手:必须实施素质教育;增设法制建设课程;构筑学校、家长和社区三结合的网络;提高教师素质。 相似文献
2.
黄延峰 《商丘职业技术学院学报》2004,3(1):47-48
洗钱罪近年来发展迅速,已成为国际社会的一大公害。从目前洗钱罪所表现出的特征、主体、主观方面、预防对策等方面展开论述,并对有争议的问题进行了探讨,以期对我国刑法理论的发展及司法实践有所裨益。 相似文献
3.
4.
略论学校教育与青少年犯罪预防 总被引:1,自引:0,他引:1
杨胜 《荆门职业技术学院学报》2007,22(10):71-73
本文简要分析了青少年犯罪特点、犯罪心理以及青少年犯罪在学校教育方面存在的原因。重点阐述了如何完善和改进学校教育,充分发挥学校教育在预防和减少青少年犯罪中的作用。 相似文献
5.
屈迎昕 《湖南科技学院学报》2006,27(10):188-191
未成年人犯罪已然成为社会公害,近年来我国未成年人犯罪率居高不下。笔者认为,预防未成年人犯罪的预警、防范保护、治理机制存在缺陷是当前预防工作成效不明显的原因,本文结合了相关法律及实际,提出了加强配套立法建设,建立完善的预防联动机制等建议。 相似文献
6.
真实案例:小锋本是天津市一所重点中学的优秀生,可是他现在却远离了宁静的课堂,进入了天津市未成年犯管教所。事情的起因是一部手机,小锋想送朋友一部手机,但苦于手里没钱,就与外校学生以及社会闲散青年共7人组成犯罪团伙,主要抢劫在校学生手机。该团伙在被公安机关打掉之前,共作案5起,涉案金额16000元。小锋终因犯抢劫罪被天津市和平区人民法院判处有期徒刑6年。在未成年人犯罪的家庭影 相似文献
7.
零容忍政策是从轻微违法犯罪入手,通过对各种轻微的违法犯罪行为坚决依法处置,清楚地阐释了防微杜渐、打击轻微犯罪在预防严重犯罪中的重要性。它将警务工作的重点从单纯“提高对犯罪的反应速度”转移到“降低犯罪率和受犯罪侵害的恐惧”上来,促使了社区警务战略的落实,比较好地实现了维护社会治安和提高社会福利的现实需要。本文试图对零容忍政策的含义、理论根据、历史来源、实践效果、社会评论等方面进行分析,希望通过对零容忍政策的研究,探索我国打击犯罪和保护人民的新的政策方向。 相似文献
8.
李健百 《十堰职业技术学院学报》2014,(3):44-49
刑事古典学派与刑事近代学派分别以犯罪行为与犯罪人为重心,系统地进行犯罪分类的研究,并提出了相应的犯罪预防措施。刑法学与犯罪学与之相呼应,也分别建构了自己的理论体系,前者主要以行为性质展开,关注的是行为的法益侵害属性,竭力表述不同性质的行为在具体犯罪构成上的区别,而犯罪学主要展示犯罪原因与犯罪预防个别特征的犯罪人的类型。因此,有必要以犯罪学为基础,从犯罪构成的角度探讨犯罪分类,提出微观预防与宏观预防相结合的犯罪预防体系。 相似文献
9.
李健百 《连云港职业技术学院学报》2014,(1):9-13,22
刑事古典学派与刑事近代学派分别以犯罪行为与犯罪人为重心,系统的进行犯罪分类的研究,并提出了相应的犯罪预防措施,这对理论界产生了重大影响。刑法学与犯罪学与之相呼应,也分别建构了自己的理论体系,前者主要关注犯罪的行为性质,所表述的是不同类型的行为在刑法规定的犯罪构成上的差异,而犯罪学主要展示犯罪原因与犯罪预防个别特征的犯罪人的类型。因此,有必要以犯罪学为基础,从犯罪构成的角度探讨犯罪分类,提出微观预防与宏观预防相结合的犯罪预防体系。 相似文献
10.
杨金兰 《黔东南民族师专学报》2001,19(5):92-95
近些年来,在校未成年人犯罪呈上升趋势,其原因既有客观方面,也有主观方面的,如何预防和减少在校未成年人的违法犯罪问题已成为当务之急。 相似文献