想牵手,先松开拳头

美国心理学家约翰·威尔伍德曾提出,不松开紧握的拳头,如何手牵手?可是,怎样才能打开别人的拳头呢?心理学家做了这样的游戏:让一位参与者紧握右手,其他人想办法打开他的手。人们想出了各种各样的招数,有人说给他看手相,有人说给他挠痒痒,有人说给钱,还有人不停赞美那只手多么匀称好看……拳头一直没有打开。直到一个人站起来,向握拳的人点头致意,诚恳地说:很高兴认识您!接着伸出白己的右手,而对方微微一笑,也伸开右手与之相     

向阳花

是哪个播种人,走在地上,播下我们内心的火种?种子从他紧握的掌心射出,像彩虹的弧线,落在冻土上,沃土上,热沙上。它们静静地睡在那儿,贪婪的吸着我们的生命,直到把土地轰裂成片片,为了长出这朵你看到的向阳花,     

成长再见

成长是什么?成长是从小到大历经的酸甜苦辣、喜怒哀乐。成长是什么?成长是每天陪伴你的同学、好友们的笑容。回想刚入学时,大队辅导员带领我们在国旗下庄严宣誓,高举的小手紧握成拳头立于耳畔。鲜艳的红领巾在胸前飘扬,庄严的红旗在风中舞动,见证着我们六年的成长历程。     

距离幸福一厘米

转眼间已入春,双手紧握电话,却迟迟没有按下那一串熟悉的数字,只在心里默默地问:"你还好吗,幸福吗?"     

不讲理的爷爷

小俞是一位腼腆的男生,人长得高高大大,各方面的表现中规中矩,唯一的缺点就是做任何事情犹如乌龟爬的速度,做作业更是如此。今天,原本课堂上完成的任务,他又不能如期上交,尽管课堂中途我在巡视时小声提醒,但小俞依旧皱着眉头紧握铅笔,就是不肯动手下笔。无奈的我只能在放学后留在他身边耐心指导,希望他能顺利完成作业。正在这时,一位上了年纪的老人走入教室,大声喊道:"小俞,放学了怎么还不回家?"孩子似乎     

紧握木棒的黑孩子

那天晚上,母亲告诉我:今后我必须学会自己到食品店买东西。母亲领我到大街拐弯处的食品店走了一趟,让我记住路怎么走。我激动不已,觉得自己一下子长成了大人。     

紧握父亲的双手

想起父亲,便想起他那双手:握紧的岁月,悄然从指间滑过。少不更事的我,厌学成性。厌烦成堆枯燥的作业,厌烦老师无休的说教,逃学、捣乱是家常便饭。那时,父亲常被老师"请"进办公室,用来招待他的便是我的种种劣迹。父亲回家,一脸怒气,二话不说,扬起巴掌冲我就来。厚实有力的手,在我身上打出道道血印,却     

《淡淡的茉莉》课堂片段

(一)师:为什么说从这儿感受到妈妈对爸爸的爱呢?生:从"虚弱"一词体会到妈妈的病很重,妈妈即使那样病重,心里还记着煮饺子给爸爸吃,尤其是"记住"一词,妈妈再三叮嘱我,生怕我忘记了。从这儿可以看出妈妈不想让爸爸担心、着急,希望他安安心心地吃下热腾腾的饺子。师:是呀!同学们,妈妈的话里没有一个爱字,     

钥匙

镜中的我是怎么了,眉头紧锁,双拳紧握,脸色铁青。是的,月考又退步了。在这即将高考的关键时期,看看那一张张刺眼的试卷,我真想将它们扔进火炉,永远都不要看见它们。