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中国教育的现状距离民众、社会与国家的预期有相当大距离。作为社会发展的平衡器,教育成为一个社会追求公正、公平、平等、自由、民主等高贵价值的工具,一旦社会偏离这些价值,教育必然成为批判的靶子,甚至成为代罪羔羊。 相似文献
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鲁兆 《阅读与作文(高中版)》2011,(19):24-25
4月中有拙作《短期不明朗,中期仍看升》——关于"短期"的时限,文中定义为"包含至5月或6月的时间段"。前两周文章指出,上周不容再跌,否则会深度向下。事实是,上周走势继续下跌,同时指出"谨防向下运行(c)浪"。众所周知,C浪具有第3波的属性,跌起来会是吓人的。至于具体下跌目标,上周拙作指出:"上升1×1其实也是上证指数的超长期上升趋势线。两条线完全融合一起,具有更为强大的支撑力量。我们假定上述两个周期点(5或6月)为低位转向,那么,低位支撑有两个,一个是L2,5月约处2760点。因为L2是1664点与2319点的连线,是一条中长期上升趋势线,不会被轻易跌穿。退一步说,即便L2被击穿了,下方还有一条超长期的,起点在1990年12月95点的上升趋势线,此线完全与图二的上升1×1融合,更具技术上的双重支撑力。此线5月约处在2530点,是更为坚固的防线。简括地说,2760点可成为一个中期的有效支撑。即便股市风云幻变,极限跌幅也就在2530点。"(见本文图一) 相似文献
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周建新 《语文世界(高中版)》2014,(12):21-22
片段一:学生做起了买卖
《成语故事》中第一则是《自相矛盾》,这个故事大家都很熟悉,当这个卖矛卖盾的人在街上叫卖时,说的话是“自相矛盾”的,因此,当别人问他如果“用你的矛戳你的盾”时,他就哑口无言了。这时,教师进行了如下设计。 相似文献
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LDoS攻击是一种新的DoS攻击方式,由于攻击速率很低,因而难以被传统的检测机制发现,根据LDoS的周期性和脉冲数据流,设计了一种基于小波和网络自适应机制的检测系统,结果证明该方案可行。 相似文献
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利用多模压缩态理论,研究了在Kerr介质中自相位调制对多模偶相干态等幂次N次方Y压缩特性的影响,结果发现:1)当压缩阶数N为偶数时,多模Kerr偶相干态在一定的条件下总可随时间变化而周期性地处于等幂次N—Y最小测不准态;2)当压缩阶数贝为奇数时,多模Kerr偶相干态在一定的条件下总可随时间变化而周期性地呈现等幂次N次方Y压缩效应。 相似文献