道教文化与构建和谐社会

道教是我国土生土长的宗教,道教思想文化在我国传统思想的发展中,具有重要的地位,它所提出的许多关于人与自然,人与人,人与社会相互关系的哲学思想对于我们构建和谐社会是很有益的,具有不可忽视的现实意义。     

MaterCAM中构建昆氏曲面的技巧

MaterCAM中进行计算机辅助设计时常常遇到复杂曲面的造型问题，由于复杂曲面的边界复杂或很不规则，构建比较困难。在直纹曲面、扫描曲面、旋转曲面、昆氏曲面等曲面构建的方法中，昆氏曲面不失为构建复杂曲面的好方法。从昆氏曲面的基本概念、基本框架出发，充分挖掘构建昆氏曲面的条件，阐述了MaterCAM中构建复杂曲面的技巧。     

让每个学生都有一颗感恩的心

当今的青少年缺乏感恩意识，其原因可从家庭、学校、社会三方面进行分析。要对学生进行感恩教育，教师首先要作到言行一致、以身作则，营造良好的育人环境，组织学生参加有益的感恩实践活动。     

网络课程群知识建构研究：促进跨课程的网络学习

随着校本网络课程、国家精品课程、视频开放课程等不断涌现,门数众多、形式多样、内容交叉的网络课程需要联系起来、相互支持,以促进跨课程的网络学习。这就要求课程建设者打破传统课程内容的归属性,将内容紧密联系的网络课程作为课程群来进行建设。网络课程群是指使用计算机技术和互联网实现的本专业或跨专业培养方案中若干门在知识、方法、问题等方面有逻辑联系的课程加以整合而成的网络课程体系。基于知识建构的网络课程群能够整合不同网络课程的知识,优化网络课程教学活动,支持学生跨课程的网络学习和教师专业发展。目前我国网络课程群研究在理论层面多是面向具体学科的经验总结,在实践层面多关注具体案例,尚未洞察不同课程之间的知识关联。为了提升网络课程群的整体效益,网络课程群知识建构需要从分析框架、模型建构、促进策略、支持系统和评价方式等方面展开研究。网络课程群建设应根据经济社会的需求制定明确的目标,组建跨学科的研究团队,应用知识建构理论,采用定性与定量结合的方法,深入研究网络课程群知识建构过程的理论与实践问题。     

如何构建适应新形势的非税收入征管机制

非税收入是政府财政收入的重要组成部分,近年来非税收入资金量迅猛膨胀,但与其相应的征管机制却滞后,如不进一步完善管理,其诸多弊端将成为我国经济和社会生活中的一大顽症.本文遵循公共财政制度下非税收入理论分析框架,提出了构建适应新形势的非税收入征管机制的建议.     

苏维埃运动、乡村建设运动与中国农村的社会变迁比较

苏维埃运动和乡村建设运动大约同时出现并活跃于中国的农村 ,它们都促进了所在农村的社会变迁。本文分析了两种社会变迁的相似和不同点以及导致其不同的原因。从现代化的角度来看 ,虽然它们都距离目标比较遥远 ,但苏维埃运动昭示了一种方向。     

浅谈智能化建筑的设计与施工管理

在进行智能化建筑的设计与施工时,应强调对智能建筑内涵的深层次理解,提高施工单位的管理能力和技术水平。重视业主方、设计单位、施工单位三方对设计思想、设计内容、施工管理制度的协调和统一。     

宁波市数字图书馆共建共享模式研究

以“共建共享”目的的我国数字图书馆建设已取得较好成效,宁波数字图书馆建设正在积极探索适合本地特色的共建共享模式。文章以宁波市数字图书馆建设的现状及目的为基点,对宁波数字图书馆共建共享的原则、基本模式构建和保障因素进行了实证研究。     

高校构建和谐图书馆的思考

高校构建和谐图书馆是建设和谐校园及和谐社会的一个重要组成部分,是传承中国优秀传统文化和顺应时代发展的需要,文章阐述了和谐图书馆的内涵,分析了当前高校图书馆的不和谐因素,结合实际提出了高校构建和谐图书馆的对策。参考文献4。     

道教文化与构建和谐社会

道教是我国土生土长的宗教，道教思想文化在我国传统思想的发展中，具有重要的地位，它所提出的许多关于人与自然，人与人，人与社会相互关系的哲学思想对于我们构建和谐社会是很有益的，具有不可忽视的现实意义。