自动翻蛋控制器研究

针对孵化翻蛋问题,设计出了一种新的控制器.该控制器采用CD4013构成翻转器,选用CD4017组成计数器,利用555构建谐振器、单稳触发器和状态检测电路,采用CD4081组成输出电路,实现了时间可调的正反转翻蛋.实际运行表明,此电路稳定、可靠且精度高.     

农远工程中信息化教学的“公开课情结”分析及对策研究

"公开课情结"是农远工程中信息化教学挥之不去的一种普遍现象,即信息技术与课程整合仅仅停留在公开课层面,难以持续、深入到常态课中。该文就这一现象进行了剖析,并提出了理性应用合适技术,应用发展性评价,基于校本资源建设以及多因素协同构建良好支持环境的解决对策。     

艰难的超越--略论高加林与孙少平的人生之路

高加林与孙少平是路遥笔下两个重要的农村青年形象,他们的人生轨迹具有相似之处也存在不同之处.他们同样厌倦农村,又同样向往城市,而且又都在农村与城市之间徘徊;但是他们分别以不同的方式由农村走向城市:一个是背叛,一个是惜别.然而,他们的超越之旅是那样艰难曲折,正确的路究竟在何方?只有正视自己的弱点,走出农村文明而又返观农村文明,在对农村与城市两种文明的融合与再造中,才能实现真正的超越,走出一条属于农村知识青年的成功之路。     

信息技术与课程整合初探

信息技术与课程整合将以教育内容互联网、光盘和磁盘等载体不断扩大,网络、光盘、磁盘将逐步取代课本在学校教育中所占的主导地位,使人流、物流、信息流等教育资源获得空前的节约与优化,从而使教学结构、教学形式和学习方式等发生深刻的变化。     

多媒体技术在初中物理教学中的应用研究

随着教育信息现代化的发展,多媒体与中学物理教学整合已经在中学课堂教学实践中得到普遍应用,极大地推动了新课程改革的步伐。从多个角度分析多媒体技术给物理课堂带来的便利。     

论数字档案馆的共建与共享

文章以共建共享原则作为立足点,依据档案馆的基本功能,对数字档案馆进行功能定位分析。基于IT服务管理理念,研究多机构共同建设共享型数字档案馆的思路、方法与内容,探讨服务型数字档案馆的共享机制和运营模式。     

断裂与整合——澜沧江流域彝族习惯法与国家法的动态统一

多元文化的并存必然会带来文化间的互动。澜沧江流域彝族习惯法与国家法之间既断裂又整合的关系真实地反映了民间和国家两套规范的互动状态。在当前推进依法治国和实现法治现代化的进程中,探索两者间法治资源整合的最佳路径,对促进澜沧江流域彝族社会法治真正实现本土化、现代化的转换具有重要意义。     

图书馆一卡通系统功能设计

图书馆一卡通管理系统在图书馆新馆现代化建设中的具体实践和运用     

体育专业基础理论课中融入十九大精神的探索

深入学习和贯彻十九大精神是当前重要的政治任务,是教育系统实现"立德树人"的重要工作。基于对《十九大报告全文》的学习与领悟,结合2个学期的体育专业基础理论课中融入十九大精神的实践探索。主要结论:应高度重视在课堂融入十九大精神的时代性与重要性;教师应密切关注国家大政方针,深入学习、全面领悟十九大精神;结合体育专业基础理论课堂特点,应把握时机,机动灵活融入十九大精神;师生互动,课内课外结合,学习并践行十九大精神;以十九大精神为指引,领悟其对体育专业基础理论的指导意义。     

高师心理学多媒体授课:理论指导与应用整合

多媒体技术的应用是高师心理学教学改革的方向。本文从理论与应用整合两个方面进行了分析论述,并提出了相应的整合模式与基本原则和策略要求。