太极拳的保健作用与机理探讨

从运动生理学的角度对太极拳运动的保健作用与机理进行了论述。     

工程代建制企业存在问题研究

介绍工程代建制的含义,分析代建制发展存在的问题,提出解决方案。     

论技能迁移理论在体操教学中的运用

在体操教学和训练中，运动技能迁移现象普遍存在，合理运用一系列手段来促进技能同的积极性迁移，同时防止或减少消极性迁移的影响，以提高体操教学效果。     

高师《综合英语》课教学中提高学生教师心理素质和表演能力的一些尝试

分析结合《综合英语》课教学，提高学生的教师心理素质和表演能力的必要性，并探讨在《综合英语》课教学中提高学生的教师心理素质和表演能力的途径与方法。     

《琵琶行》与《夜闻歌者》的比较研究

《琵琶行》与《夜闻歌者》是白居易通过歌声关注妇女命运的两首诗歌,表面上写的是歌女,而实则抒发自己的报国无门,被贬之苦,从而达到感世咏叹的目的。然而两首诗在人物身份、对话方式、演技描写、外貌描写等方面存在着很大差异,笔者就从这方面着手来分析这两首诗。     

王阳明“知行合一”说的系统论分析

从系统的整体性理解王阳明“知行合一”说,可知：“知行合一”是一个由目的、手段和根据构成的有机整体;知行的本来体段就是合一的,而语言的遮蔽、私欲阻碍和析心理为二的剧场假相,使得知行分离,这三者都背离了“致良知于事事物物”的要求;个体要真正做到知行合一,就必须在事亲事君、交友治民等具体实践中,通过致良知的努力,体认知行合一的真谛,为善去恶,成就个人的德性,这样才能实现安天下之民的目的。从系统的层次性审视阳明哲学可见,阳明虽然看到了个体的知和行、德性之知和闻见之知、心的社会性和个性、道德的自觉和自愿、为学和生活等两两之间,都是一个有机整体,但受时代所限,其伦理学说系统仍然只有社会关系和伦理政治两个层次,缺少了物质生产这个根本层次,故其知行合一说的深度和说服力不够。     

运动生理学动物实验室的建设与管理

动物实验是运动生理学研究的一种十分重要的方法。设计并建立适应于各研究室条件的动物实验室;科学地管理实验动物;研究并设计适应于动物不同运动方式及实验设计所需的动物运动装置,将大大方便运动生理学的实验研究。     

体育课运用运动心理规律进行运动技能教学的探讨

体育教学既要遵循认识过程的一般规律 ,也要遵循人体生理活动的规律 ,还要遵循人在体育活动中心理活动的特殊规律。本文仅对体育课中如何遵循人的运动心理规律 ,指导学生运动技能训练的问题 ,进行了讲述。     

电信服务业员工的情绪劳动与生活满意度——心理解脱的调节作用

通过对332名电信营业厅服务岗位员工进行问卷调查,探讨员工工作中的心理解脱在情绪劳动与倦怠、情绪劳动与生活满意度的关系,以及在他们关系中的调节作用。结果发现,心理解脱不仅调节表层动作对生活满意度的负作用,而且调节倦怠对生活满意度的预测作用。当员工在下班之后,经历高的心理解脱时,表层动作和倦怠对生活满意度的负面影响作用将会降低。研究结果有助于解释努力-恢复理论中,工作压力可以通过远离工作任务的方式,重新获得心理资源,促进这些因素在家庭界面的积极作用,提高个人幸福感和心理健康水平。     

大学生党员志愿服务教育管理长效机制研究——以中国石油大学（北京）地球物理与信息工程学院为例

中国石油大学（北京）信息学院探究建立参与广泛、内容丰富、机制健全的志愿服务党员教育管理模式,包括建立学生党员志愿服务信息库和服务质量认证机制、符合党员发展实际的志愿服务量化考核指标、学生党支部与学校志愿者组织对接机制等。实践证明,学生党员的服务意识、奉献意识在志愿服务中得到增强,党员群体的加入使得学院志愿服务平台得到迅速扩展和丰富,志愿服务的整体质量得到显著提升。