Web2.0环境特征对组织中知识共享绩效的影响研究

国内众多研究者对Web2.0环境下知识共享问题的研究投入了极大的热情,并取得了丰富的成果。但基于对国内外相关研究内容分析表明,国外文献中占相当大比重的Web2.0环境下组织中的知识共享问题在我国并不是主流,本文以中国的组织为调查研究对象,通过问卷的方式对中国的Web2.0环境下组织中的知识共享问题进行了讨论。     

省级环境在线监控数据库平台建设与应用

文章基于Oracle和SQL Server 2005数据库平台,采用集群、数据仓库、数据挖掘等技术开发出安徽省环境监控数据库。该系统紧密结合省级环境保护机构的数据业务,为污染源自动监控系统、地表水自动监控系统、空气质量自动监控系统、噪声自动监控系统、环保业务系统、环保门户办公等系统提供强有力的基础支持,有效提高海量数据的处理能力。     

浅谈翻译中"忠"的原则

从字词、句子和文章风格三方面论证"忠"的原则在翻译中的重要性.指出翻译过程中必须"非常"忠实:追求 "精确",同时指出"忠"也要有一定尺度,不能一味追求"忠"造成"死译"、"硬译".     

网络环境下图书馆在培养高校读者中的作用

文章分析了高校的读者群体在网络环境下利用图书馆的能力所存在的问题，指出培养新型过程中馆员应扮演的角色。     

培智班级环境创设中的学生参与性问题与策略

文章阐述班级环境的内涵,对当前培智班级环境创设中的学生参与不足及其成因进行剖析,提出了让学生主动参与班级物理性环境和社会性环境创设的策略。     

西部电大远程开放教育教学管理质量保证体系的构建

中央电大人才培养模式改革和开放教育试点项目的实施为西部地区培养大量的应用型人才提供了支持。"试点"项目实施以来,规模在不断扩大,质量成为人们最为关注的热点。如何确保人才培养质量,其关键是要提高教学质量和教学管理质量,构建和完善"试点"项目的质量保证体系,而教学管理质量保证体系是其中的一个有机组成部分。内蒙古电大在"试点"过程中,适应社会需求,以人才培养为根本,注重过程管理,以应用型专业人才培养为目标,在实践中逐步形成了开放教育教学管理质量保证体系。     

图书馆网站建设浅谈

目前,图书馆网站成为传播资源最具吸引力的媒介,本文从建立图书馆网站的设计原则、实施步骤及维护等方面作了简要的探讨.     

知犹不及——美国AERA2012年会述评

2012年美国教育研究协会(AERA)年会,4月在加拿大温哥华市召开。在本次年会中,涉及了"教学技术"、"学习科学"、"非正式学习环境中的研究"、"教师专业发展"、"技术.教学.认知.学习"、"虚拟学习环境应用研究"、"技术作为教学变革的代理"、"在线教与学"八个有关教育技术的专题,通过评述并结合AERA2009、2010、2011年会的情况,全面梳理、总结了近几年AERA年会所体现出来的国外研究特点、热点与趋势。