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1.
黄丽 《体育科技文献通报》2014,(6):54-55,69
主要运用文献资料法、数理统计法对我国女子七项全能运动员的成绩进行了数据统计及关联度分析。结果表明:女子七项全能总成绩中影响最大的单项成绩是100m栏,其次是铅球和跳远,然后是200m,相对影响较小的是800m和跳高,而总分与各类项目的关联中,速度类项目与总分的关联度最高,其次是投掷类项目而对于耐力类和跳跃类项目尤其是跳跃类项目相比较而言关联度最低。基于灰色建模理论的灰色预测法,建立我国女子七项全能的灰色GM(1,1)预测模型,为我国女子七项全能运动的发展趋势进行预测提供理论性依据。 相似文献
2.
世界优秀女子七项全能运动员成绩的表现特征分析 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料和数理统计等方法,分析了当今女子七项全能的总成绩和各单项成绩,通过对女子优秀全能运动员表现特征和影响女子全能发展的各因素进行阐述,旨在发现女子七项全能运动的发展及训练规律;运用灰色系统的理论和方法对世界优秀女子七项全能运动员的得分情况进行多层次的关联分析,揭示世界运动员总成绩与速度类、跳跃类、投掷类、耐力类项目之间各分类之间以及总成绩与各构成单项之间的关联关系,寻求其存在不足,同时也为我国七项全能训练的科学化和系统化提供理论依据。 相似文献
3.
国内外优秀女子七项全能选手成绩演进态势的比较 总被引:3,自引:0,他引:3
宋君臣 《成都体育学院学报》2004,30(6):53-55
采用文献资料法、数理统计法和比较法,对中国与世界优秀女子七项全能运动员成绩进行对比分析.结果表明:我国女子七项全能在经过发展和提高之后正处于滑坡阶段,我国选手与世界优秀女子七项全能选手相比,无论在总成绩上还是在单项上均存在较大差距,而快速力量性项目(跳远、标枪、铅球)尤为明显. 相似文献
4.
王雷 《军事体育进修学院学报》2006,25(3):85-87
采用文献资料、数理统计和比较分析的方法,对中外优秀女子七项全能运动员的成绩特征进行分析研究,试图找出我国女子七项全能项目落后的原因。结果显示:我国女子七项全能与世界水平相比,整体还比较落后,各单项的发展不平衡,跳跃、耐力和轻器械的投掷项目差距明显;中外优秀运动员各单项平均得分率的变化趋势大体相同,反映了七项全能单项组合的一般规律;国外优秀运动员各项目发展的均衡性和持续大强度比赛的能力优于我国运动员。 相似文献
5.
田径女子七项全能子项目对总成绩的贡献分析 总被引:4,自引:0,他引:4
运用理想点法,对中外优秀田径女子七项全能运动员的总分与各单项得分的关系进行了研究分析,并对中外选手各项平均得分进行对比.结果表明,七项全能各子项对总成绩的贡献程度存在大小不一的情况.同时揭示了各单项在全能训练中的地位排序,指出了中外选手在七项全能训练中存在的差距,意在为科学安排、控制训练以及尽快提高我国女子七项全能运动水平提供参考. 相似文献
6.
应用聚类分析、方差检验、回归分析等多种统计学处理方法得出:我国女子七项全能总体水平与世界的差距还比较大;其中在铅球、标枪两个投掷类项目以及800m这一速度耐力性项目上成绩差异显著。并根据相关信息建立了回归预测模型,旨在为制订七项全能项目的训练计划和进行科学训练提供参考。 相似文献
7.
刚红光 《临沂师范学院学报》2008,30(3):79-82
七项全能运动是由跑、跳、投组成的综合性独立竞技项目.我国在这项运动上经历了20多年的发展,但成绩仍然与世界优秀运动员间存在一定差距.研究表明:世界优秀运动员属于全面的“全能型”,中国优秀运动员属于以跑、跳为主的“全能型”,在身体素质上,世界优秀运动员在力量和速度耐力上要好于中国优秀运动员.探讨了中国女子七项全能运动员的选材及训练问题,为中国女子七项全能运动的发展,赶超世界水平提出有价值的意见. 相似文献
8.
梅松龄 《上海体育学院学报》1992,(3)
通过实例分析,论述了女子七项全能运动员的赛前训练安排,阐明了运动员要在比赛时获得最佳竞技状态,合理调整赛前训练的时间内容、量、强度等,非常重要。 相似文献
9.
影响沈盛妃七项全能成绩因素的关联分析 总被引:4,自引:1,他引:4
金一平 《西安体育学院学报》2004,21(4):56-58
对沈盛妃1997-2003参加国内外七项全能比赛成绩的追踪调查与数据统计,采用灰色关联度分析法与对比法,对七项全能总分与各单项之间的关系进行了分析研究。结果表明,影响沈盛妃全能总分成绩因素主要以速度为主的跑跳类项目和与世界女子优秀全能选手之间的差距。 相似文献
10.
女子七项全能的特点和训练方法 总被引:1,自引:0,他引:1
女子七项全能分别由跑、跳、投三大类田径单项组成的综合性独立项目。技术要求全面,要求运动员能跑、会跳、善投。七项全能运动以速度为核心、素质为基础、技术为栽体。训练中强调以发展动作速度来提高各单项水平;以发展速度能力,促进速度耐力的提高;把专项素质与专项技术有机结合起来,以提高七项全能运动员的训练水平和运动技术水平。 相似文献