浅谈共产党人的义利观

如何看待义和利的关系,不论在我国古代历史上还是新中国建立前后都有不少经验教训.十一届三中全会以后,随着党的正确的思想路线的确立,社会主义义利观才得以健康成长起来.每一个共产党人都应该继承和发扬中华民族优秀文化传统和党的优良传统,树立正确的义利观,坚持立党为公、执政为民.     

“义利之辨”视域下大学生就业职业教育探讨

本文在详细阐释大学生就业观和高校职业教育的概念下,通过儒家传统命题“义利之辨”下义利观的内涵及主要内容的阐释,剖析当前大学生就业观和高校职业教育所存在的泛滥的“重利”思想和缺失的“义”的思想的现象,以“立志”“慎欲”“崇义以养利”为切入点,为高校职业教育提供一条培育大学生义利兼顾的就业观的新途径。     

王安石义利观的时代特色

王安石的义利统一和以义理财为主要内容的义利观为他的变法实践作了理论准备。他给传统的义利观作出了新的解释,赋予了新的内涵。这在中国伦理史上具有重要的意义,也是王安石遭到理学家们反对的重要原因之一,但是他的义利观属于他的那个时代,从而具有那个时代的特色:他的义利思想不可避免地带有强烈的入世色彩。     

颜元的教育哲学——儒家教育思想背景下的思考

儒家教育思想博大精深,内涵丰富。清初的实学家颜元正是在儒家教育思想的大背景下,对人性论、义利观和理想人格等命题作出新的诠释,形成了其独特的教育哲学体系。     

人类命运共同体理念与中国传统和合思想传承关系初探

人类命运共同体是习近平总书记在我国面对世界现有格局的新时代提出来的新观念、新思想、新理论.从思想渊源来讲,它源于中国传统文化中的和合思想,传承了中华民族基因中"尚和合,求大同"的价值观念.在当今世界面临百年未有之大变局的形势下,这一理论旗帜鲜明地倡导了正确的义利观、和平的发展观、共同参与的全球治理观、平等互利的国际权力...     

当代青年人义利观调查报告

本文以问卷发放的形式对当前青年人在义利观的概念及内涵的理解与认识、学习动机、择业、价值取向、婚恋观、入党动机六个方面进行调查、分析,指出在目前形势下加强青年人义利观教育的重要性。     

浅析市场经济条件下对传统义利观的扬弃

在市场经济环境中 ,需要用历史的、发展的观点对传统的义利观进行剖析 ,指出传统的义利观在现实生活中既有存在的价值 ,又有消极影响 ,只有对其扬弃 ,使传统的义利观发展成为社会主义义利观的有机组成部分 ,才能真正促进物质文明和精神文明建设的协调发展。     

社会主义义利观在市场经济发展中的价值导向

社会主义义利观是社会主义经济基础的反映。在社会主义初级阶段，我国社会存在着不同的利益主体，呈现出多元化的价值取向及不同的人和一价值观和道德观，我们党必须以邓小平理论为指导，在全社会倡导社会主义义利观，弘扬社会主义主旋律，引导人们在市场经济活动中谋取物质利益时，其思想和行为要符合社会主义道德规范。     

何谓中华民族的传统美德

千百年来。中华民族形成并发扬着许多优秀的道德传统。这些传统美德是中华民族优秀化传统的重要组成部分。也是“中华精神”的主要内容。