鲍伦德的家庭教育八字诀

美国心理学家鲍伦德在长期研究的基础上，为新时期家庭教育提出了一个基本模式，这就是家庭教育的“八字诀”——管束、冀望、教导、关爱。     

心理关爱效应的应用

本文探讨了心理关爱在教学中的意义与实际效果.     

2001年度散打王苑玉宝致武迷的信

首先感谢你一直以来对我关爱，我能够得散打王，和们的支持是分开的。练武术多年，我走过路弯弯曲曲，术对于我来说非简单的职业或者爱好，而是我的快乐、我的悲伤，它已经融入了我的生命中。     

心痛和悔恨

小静，那天在街上见到你浓妆艳抹衣着另类，嘴叼香烟同一群不良青年旁若无人的打情骂俏，作为你的启蒙老师的我真的感到面红耳赤，因为你毕竟还只是个十四五岁的孩子。尽管我知道你迟早会走到今天这步，尽管我也曾经多次向别人预测过你的将来，数落你上不完中学就要浪迹社会，但当我真正面对已经变质的你时，心却不由自主地颤抖，因为我们师生朝夕相处四年，我给过你的关爱实在太少，而对你有意无意的伤害又是那样多。     

关爱学生心理健康 从校园环境抓起

青少年作为社会的成员，他们的心理健康可能受诸多因素的影响，但这其中，学校对青少年心理健康的影响应该算是力度最大的了。     

深深的怀念——陶行知先生对七七少年剧团少年的关爱

圣人不利己，忧济在元元——陈子昂 今年七月廿五日，是我国伟大的人民教育家，我们育才学校的校长，亲爱的陶行知先生逝世六十周年的忌日。这是一个悲哀的日子，我们将永远纪念它。     

记录温情 传递关爱——北京2008年残奥会新闻报道回顾：展示美丽·也展示魅力——北京2008年残奥会媒体报道评述

当第29届奥运会完美落下帷幕时,中国新闻人实现了自己百年奥运梦想。本刊9期推出了“奥运新闻报道全记录”特刊．对这场奥运历史上的空前媒体盛会进行了详细的解读。 9月6日晚,随着祥云圣火在“鸟巢”再次被点燃,北京这个奥运之城又迎来了另一场盛会——北京2008年残奥会。在短短十几天的北京残奥会上．我们被赛场上运动员们自强不息、顽强拼搏、互爱互助的精神所感动;赛场外我们被和谐、友好、一家亲的氛围所感染。如果说,参加奥运会报道的媒体人是带着激情捕捉下了“更快、更高、更强”的梦想时刻,那么参加残奥会报道的媒体人,则是带着人文关爱记录下了“温情、关爱、自强”的人性光辉。 记录温情,传递关爱! 两个奥运．同样精彩!     

唐山大地震——不肯泯灭的记忆

今年7月28日，是唐山大地震30周年纪念日。 30年前，一场举世震撼的大地震，将唐山这座中国华北地区百万人口的工业重镇夷为一片废墟，24万条鲜活的生命沦为亡魂。30年后，除去这场灾难中的幸存者以及与之相关的人们，对于更多的人来说，“唐山大地震”已成为一段尘封的历史然而，有关这场灭难的历史，并不仅仅记录于那一部部巨制宏篇的字里行间，更多的活着的历史，其实就珍藏在生活中那些普普通通的人们的记忆深处。值此唐山大地震30周年之际，我们特别刊载一位亲历者的回忆文章，为的是警醒人们永远不要忘却那段不可泯灭的历史；为的是用一种神圣的责任和特殊的关爱，来抚慰这场灾难中的千千万万的亡魂和饱受创痛的心灵。[编者按]     

关爱生命：灾难报道的基调

灾难报道就是灾难事件报道。灾难事件是具有很大破坏力和伤害力的突发事件,很受社会关注,因而具有很高的新闻价值,往往成为新闻媒体报道的热点。人文关怀就是以人为本,尊重人、理解人、关心人,将人作为考察一切事物的中心的价值取向。它的核心是尊重人、关怀人、强调人的价值,关怀人的生存状态和权益。虽然许多媒体在张扬“人文关怀”,但在报道中,有时“人文关怀”只是流于表面形式。人文关怀的缺失尤为突出地表现在灾难报道中。火灾、车祸等灾难事故往往造成血淋淋的惨不忍睹的现场,带给人们的往往是巨大的损失和痛苦,因而,在报道的用词上,…