全文获取类型
收费全文 | 517篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 456篇 |
科学研究 | 15篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 6篇 |
综合类 | 12篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 27篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 53篇 |
2013年 | 34篇 |
2012年 | 51篇 |
2011年 | 41篇 |
2010年 | 43篇 |
2009年 | 33篇 |
2008年 | 33篇 |
2007年 | 31篇 |
2006年 | 21篇 |
2005年 | 20篇 |
2004年 | 22篇 |
2003年 | 21篇 |
2002年 | 21篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 22篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 2篇 |
排序方式: 共有521条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
孔子的官德思想具有丰富的内涵,主要体现为修己正身、学思结合、言行一致、实事求是、自强不息、执两用中、以义制利、和而不同、举贤远佞以民为本等等。在官德建设已经成为道德建设一大重点的当代中国,继承孔子官德思想中的精华,无疑是必要的和有益的。 相似文献
2.
陈胡斌 《基础教育(重庆)》2004,(8):26-26
许多教师学得现在的青少年学生越来越难教育,根源在于教师没有很好地了解青泊处学生的心理活动和行为特征,没有找准现阶段对未成年学生进行思想行为教育的突破口。 相似文献
3.
正小学生正处于世界观、人生观形成的重要时期,如果每个科任教师都能充分发挥本学科的特点,适时对学生进行思想品行教育,那么,"教书育人"的目的将更容易达成。作为一名英语教师,笔者结合本学科的特点,通过深入挖掘教学内容,采用启迪、激励等方法,在教学中进行多角度、多方向地渗透思想教育。一、结合日常用语进行养成教育在学完"Please,Thank you,Sorry,Excuse me"等日常用语后,笔者结合文化背景给学生们介绍:英美国家整天谢不离口,家庭成员之间也是如此,只要成员为对方做了一点我们认为微不足道的 相似文献
4.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
品行素养是一个人思想道德的外在体现,它会在人们不自觉的情形下流露于人们的谈吐以及行为之中。因此,培养学生的品行素养,提升学生的道德意识,塑造初中生的良好形象,做好学校的正面宣传,是每一位初中思想品德教师的职责。 相似文献
5.
7.
宋光浩 《小星星(作文100分)》2012,(6):53-55
美术课堂。美术老师强调:为从小培养大家尊敬老人的良好品行,这堂课每人画一幅自己奶奶的像。"哇——太好了!""画奶奶还不容易……""多画几道皱纹,再把头发画成白色的,突出一下满口没牙的样儿,那不就是活生生的奶奶像吗!"同学们一边七嘴八舌地议论 相似文献
8.
吕锡琛 《衡阳师范学院学报》2005,26(5):1-6
王船山将“大公至正”视为官德的基本原则,要求为官者“以义制我”,关注“民之生死”,谨防以道德为旗号来攫取民利,“独灭裂小民而使之公”;为官者的仁爱之心是践履“公天下”原则的心理基础,而君主摒弃“一姓之私”.方能与臣下坦诚相待,同舟共济;为官者谨守道德,“躬行于上”,才能服众抚民,才具备为官掌权的合法性与合理性.这些思想对于当代官德建设仍具有启示意义. 相似文献
9.
刘江翔 《连云港师范高等专科学校学报》2004,2(1):54-57
道德自律和他律有着不同特点与功能。在我国当前官德建设中,我们既要重视以道德良心为基础的道德自律,又要不断加强道德规范的制度化,强化道德监督,有效约束政府官员的行为。唯此,才能为全面建设小康社会奠定良好的领导基础。 相似文献
10.
在中学生的品行培养方面,养成教育是重要的内容。一是应加强"做人"重要性的认识的教育;二是应加强"做人"教育实践中的对策探讨和运用。 相似文献