山西省方山县职业中学调研与思考

编者按：山西省国土面积不大，人口也不算多，但县区的数量却很多，而且集中连片的贫困县占到全省县区总数的一半多，不少县区的人口在10万左右。在这些人口偏少的贫困县，职业中学怎么办？怎么才能办好12011年9月下旬，山西省教育厅刘惠民副厅长到教育厅的扶贫点吕梁市方山县积翠乡刘家庄村“下乡住村”，并对方山县职业中学进行了调查研究，形成了这篇调研报告。     

从河北北部人才流失的部分主观因素谈欠发达地区人才问题

中国是一个发展中国家，随着人才政策的变化，中国的人才大多集聚在发达地区，而占国土面积大部分的欠发达地区的人才则大量流失。[第一段]     

与众不同的芬兰教育

芬兰,一个国土面积只有33．8万平方公里,人口不足524万的岛国,它能走过百多年的艰难路程,并成为当今全球瞩目的焦点,不仅是凭着森林与湖泊等天然资源,而且是这个国家一直有一个信念：唯有“教育”才能延续、发展自己民族的生命力。     

新加坡教育掠影

新加坡国土面积不足710平方公里,资源匮乏,而在2000年,建国35周年的新加坡便向国民及世界宣布进入了世界发达国家行列。骇人惊世的发展成果固然与国民自强不息、艰苦卓绝的奋斗精神密不可分,但科教兴国的决策在促进经济和社会发展的过程中也功不可没。     

巴西基础教育十年进展述评及启示

巴西是拉美大国,国土面积850万平方公里,辖26个州及一个联邦直辖区,因自然、经济、社会等方面条件相似而被分为五大区域:北部、东北、中西、东南和南部。巴西属于发展中国家,经济在此十年(1995-2004年)中时而发展,时而衰退,到2004年全国GDP为6650亿美元,人均GDP为3665美元,经济     

漾濞龙潭哭丧调

漾濞彝族自治县南部,清水朗山余脉白竹山西北麓的龙潭乡,东临瓦厂乡,隔着漾濞江与巍山相望,南与鸡街乡山水相依,西与永平县龙街镇接壤,北靠太平、顺濞二乡,为三县五乡交界之地,辖国土面积146平方公里。乡政府驻地龙潭村,乡因村得名。全乡有白竹、密古、清河、水竹坪、龙潭、富厂、己路河7个行政村,51个村民小组,59个自然村落。乡内分散居住着彝、汉、白、苗、傈僳、傣、普米、回等8个民族,全乡总人口近7千人,少数民族人口占全乡总人口的76%。龙潭在宋、元时期分属永昌府、蒙化直隶厅,明清至民国,区划小有变化,1949年前属漾濞县南区,后为白竹区,几经变迁为今日之龙潭乡。     

哈尼之乡回归之城双胞之家——墨江

墨江原名“他郎”，民国4年（1915）改称墨江，系以从北至南纵贯全境的阿墨江而得名，寓有“墨水成江”之意。墨江是全国惟一的哈尼族自治县，位于云南省南部，普洱市东北部。全县国土面积5312平方公里，辖15个乡（镇）、163个村民委员会、5个居民社区。全县总人口36万人，境内居住着哈尼、彝、汉、拉祜、布朗等25个民族，其中，哈尼族人口23万余人，占总人口的62％。县城距省会昆明270公里，离普洱163公里，是昆曼国际大通道上的商贸旅游文化重镇。     

丛林里有“猫人”

亚马孙雨林是世界上最大的热带原始丛林，面积达650万平方千米，约等于中国国土面积的2／3。它占去了巴西的大片土地，还有哥伦比亚、委内瑞拉、秘鲁等国家的部分领土。亚马孙河横贯其中，从主流到支流，支流再分出支流，河流错综复杂地穿梭在丛林中。     

葡萄牙如何最早跃为世界富强帝国

葡萄牙是欧洲一个小国．国土面积只有92000多平方公里．人口仅1000万。然而在15、16世纪却从一个贫穷的小国一跃成为世界富强的帝国，其殖民地遍及整个地球。人们不禁会问．葡萄牙这样小国为何能称霸世界？[第一段]     

思想的力量

如果没有牛顿，英国将会怎样？这是12集大型电视纪录片《大国崛起》发出的诘问。在过去的五百年间影响世界格局的9个大国里，真正数得上幅员辽阔、地大物博、人口众多的，也就是美国和前苏联。无论是依靠海洋争霸世界的葡萄牙、西班牙，还是凭借工业革命和思想解放称雄一时的英国和法国，国土面积都小得可怜。是什么，使得这些面积和人口上的小国，一度成为全球潮流的引领者？是思想!