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多年的教学实践使我深深地体会到,在教学中,若恰当引用诗词,展示中华民族悠久的文化底蕴,使课堂多一些文化气息,不但能活跃课堂气氛,激发学习兴趣,增进人文修养,而且对学生素质的发展起到重要的推进作用。一、知识语言文学化提到美观,我们容易想到"对称",它是数学的一个常用术语,它与文学 相似文献
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红学研究中存在的单纯追求趣味化、泛娱乐化,对《红楼梦》解读的非文学作品化、神秘化以及红学文章(著述)的非学术化问题,已经超出了学术界,成为当前社会的一种文化现象。这是低俗、庸俗、媚俗文化风气在红学领域的表现,是对《红楼梦》的普及和传承的干扰和背离。这种情况之所以出现,从根本上讲是学术界(红学界)自身存在一些混乱理论没有得到很好地清理,背离了红学的宗旨。《红楼梦》是中华文化的精髓和代表。正确地普及、传承《红楼梦》,正确地向外国人介绍《红楼梦》,这关系到正确地介绍中华文化的问题。我们对《红楼梦》要有敬畏之心,不能任意解构、糟蹋《红楼梦》。 相似文献
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所谓政治主观性试题,是指除选择题外必须用文字表述的试题,它包括简答题、辨析题和材料分析题。它是高考中的常见题型,学生回答主观题的优劣会直接影响政治成绩的高低。主观题的答题能力不是天生的,而是靠学生在平时的学习和考试中逐步培养起来的,是学生主观能动的内因和教师方法指导的外因有机结合的结果。 相似文献
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朱花玲 《语文月刊(学术综合版)》2009,(3):29-31
作文教学历来是语文教学的“半壁河山”,在整个语文教学中占据着举足轻重的地位。近些年来,随着国家素质教育口号的响亮提出,作文教学改革步伐的不断加快,我国作文教学正在积极进行着形式多样地探索与实践,并逐渐向科学化的轨道上迈进,取得了一系列丰硕喜人的成果。然而,当前作文教学中存在着一种隐性的“文学化”倾向,即有意无意地将作文教学与文学写作概念混同,甚至将其纳入文学写作的轨道。这是一个值得深思的问题。 相似文献
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判词是古代司法官员断案决狱的裁决文书,也是处理日常公务和发表评论的一种应用文体。判词作为法律判断的结论,是对判断经过和结果的确认,是对判断结果的直接文字表现形式。判词作为一种司法文体,它的产生、发展、成熟、完善是一个相当漫长的过程,经历了四个重要阶段。判词反映了中国古代的司法状况和特定的时代背景,同时又发挥着独特的历史作用。从历史资料来看,中国古代判词写得文采飞扬,形式上充满文学色彩,内容上又法、理、情兼容。如今我只是粗浅在前人研究的基础上,通过对古代判词的研究,理清其发展的历程,重点总结出判词的特色。在此基础上,分析判词文学化、儒家化背后的原因,找出判词真正的灵魂所在。 相似文献
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"文史不分家",它揭示了历史与语文之间甚为密切的关系。历史教学不能孤军奋战,而应该和语文学科紧密联系,从教学内容、教学方法、教学语言等方面进行整合,让历史的课堂生动活泼起来,让历史的内容直观形象起来,拉近学生与历史的距离。 相似文献
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王鸳珍 《涪陵师范学院学报》2004,20(6):42-44
新闻学化的产生和学与新闻的渊源由来已久,两在社会意识形态的共性、语言上的异曲同工之处、受众需要等方面有相当大的关联。 相似文献