无路可逃的纳木错

从拉萨到纳木错是遥远的。这种遥远,不是空间的距离,也不是时间的跨度,而是一种内心的状态。我最终还是没能摆脱游客的身份,借助交通工具前往,而不是如朝圣者那样,用身体接触大地,磕长头而行。他们的内心始终保持平缓的运作,不为人潮而动。交通工具,此时对通往一条圣洁之路,不但不能提供便利、快速功能,相反还增加人世苦役的长度。汽车在逶迤的公路盘曲而上,经过当雄,视线忽然从稀稀拉拉的小平房过渡到广袤的草场,偶尔迎来一群牦牛,牧民背着竹篓捡拾牛粪,晚上用来烧火取暖。     

坚守这些“无用的东西”

一天晚上,一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息时,神出现了。牧民们满怀殷切的期盼,恭候着来自上苍的旨意。神说:"你们沿途要多拣一些鹅卵石放在马褡子里。明天晚上,你们会非常快乐,但也会非常后悔。"说完,神消失了。牧民们非常失望,他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿,     

游钓黄河——长江(三)

垂钓鄂陵湖离开玛曲黄河边,翻过著名的阿尼玛卿山,经过齐哈玛黄河大桥,驱车前往达日县。这是真正地向青藏高原顶上攀登,途经的每个山垭口标示牌上的海拔数字都在不断提高,从出发时的3800米,到桑赤山垭口已经上升到4054米,再到扎拉山垭口4239米,莫坝东山垭口4453米,基本都是上坡。     

《我是草原小牧民》教学设计

【教学内容】人音版小学音乐第五册二单元第二课《我是草原小牧民》,一课时,综合课。本节课运用新理念,以审美为核心,以兴趣爱好为动力,通过"看、听、说、敲、唱、演、编"等多项活动,把学生从简单的趣味性阶段引向求知的乐趣上,并完成简单的创造性活动。在教学中充分发挥德育功能潜移默化教育学生,做到润物细无声。让学生在轻松、愉快的氛围中接受知识,培养乐观的生活态度。在音乐实践活动中增强学生音乐表现的自信心和成功感,激发学生合作探究的热情,培养学生热爱民族音乐,进而弘扬民族精神。     

妙趣横生话地理

地球是人类共同生存的家园,古老而又充满生机,美丽而又神秘,了解地理知识是认知地球的一个重要方面。地理现象在我们的生活中无处不在,地理知识更是与各学科相互渗透,紧密联系。你们都希望自己能上知天文、下知地理吧?今天,我就带同学们进行一次地理小知识的大扫描吧。唐诗中蕴涵的地理知识"熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。"从小学伊始,同学们就开始背诵唐诗,很多同学张口就来,比如:"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回","长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",等等。可你们知道吗?有些脍炙人口的唐诗中就蕴涵着极为丰富的地     

拾起一串串美丽的“鹅卵石”

我曾看到这样一则传奇故事：一天晚上，一群游牧部落的牧民得到了神的旨意：“你们一路上要多拾一些鹅卵石。如果这样做，明天晚上，你们将会非常快乐，但也会有很多遗憾。”牧民们感到非常失望，因为他们原本期盼神能给他们带来无尽的财富和健康长寿。他们虽然有些不满，但第二天还是在路上拾了一些鹅卵石。夜幕降临时，牧民们又开始安营扎寨，他们忽然发现，白天放在马褡子里的鹅卵石竟然都变成了钻石。他们高兴极了，同时也很后悔，后悔没有拾更多的鹅卵石。     

牧区工作不能生搬硬套

解放前，在王公贵族的压迫下，锡盟广大贫苦牧民生活非常贫困，一包“东升”牌香烟换一只羊，一包火柴换一只羊，一双蒙古靴换一头牛。造成广大牧民的穷、病、愚。     

酸奶助长寿

一、酸奶的作用 20世纪之初,俄国科学家梅契尼柯夫发现保加利亚牧民经常大量饮用酸奶、酸奶酪,而且百岁长寿者较多.