海外“老中国通”的由来及现状

谢柏梁、陈文铁在2006年第1期《上海文化》撰文介绍：“老中国通”这个专有名词，是按照英语OLD CHINA HANDS直译的。2001年版的《牛津大学俚语词典》中的解释如下：该词流行于1910年以后，专指1900年后居住和工作在中国的西方传教士、牧师、海关人员、资本家、高级职员、金融家、投资家等等。其主体部分是二战时期的欧洲犹太人。     

《〈记纂渊海〉所引的〈唐职员令〉逸文》补证——兼述晏殊《类要》所见《唐职员令》

文章指出日本中村裕一《<记纂渊海>所引的<唐职员令>逸文》中所辑《唐职员令》的更早源头, 并以晏殊《类要》为基础辑得四十三条《唐职员令》文字,并进一步指出《职员令》与《通典》之关系。     

关键是没钱怎么创业

中田修曾在美国驻日军队里当过仆役．还做过黑市小贩、印刷公司职员．走马灯似地换了十几次工作．不是被辞退，就是工作不顺心。他经常失业．流浪街头．找不到归属，已经有过三次自杀的经历。     

在感情世界里我总是配角

姚祢，公司职员。一身淡紫色套装。看起来朴素文雅。她告诉我，其实她非常不屑于以这样的方式来描述自己的感情生活。但她实在希望我或者读者朋友能给她一些合理的有效建议。毕竞，她还仃很长的一段人生路要走。她，不希望孤独并寂寞地一个人走下去。     

古代小职员怎样炒红自己

东汉灵帝光和元年（178年）的某一天，司徒袁逢的府衙里一下子涌入好几百号人，这些都是地方上派来京师汇报工作的“计吏”。其中一人引起了袁逢的格外关注，只见他身高九尺，美髯浓眉，相貌堂堂。这样的帅哥混在人堆里已是“鹤立鸡群”，何况其他人都在地上趴着，唯独他直挺挺地站着呢!就是与袁逢四目相对时，他也只是微微作揖而已。     

从日本基础教育的优势看我国教育的不足——随中国基础教育教职员访日团考察日本教育的报告

2005年10月18日至10月31日，我随中国基础教育教职员访日团到日本的东京、福井和大阪进行了友好访问。     

刍议高校教育职员制改革

实行高校教育职员制是加强高校管理队伍建设的要求,是实现高等教育大众化发展的必由之路。文章重点分析了高校教育职员制改革实际遇到的问题,同时就如何进一步完善高校教育职员制改革提出了建议和对策。     

职场新人如何出人头地

主动出击。不要孤芳自赏,整天努力工作,然后呆在办公室内。你可以主动定期向老板报告团队的最新工作绩效,反映自己优秀的领导能力。同时主动与其他相关部门建立关系,介绍你的职务,让他们了解你能为他们做什么,你有什么资源可以分享。 直接要求。新人通常害怕遭到拒绝,在当提案遭到拒绝,可以换个     

尾数的哲学

某家公司招聘临时职员,工作任务是采购物品。经过一番淘汰,两名年轻人得以参加最后的考试,题目为:假定公司派你到某工厂采购2000支铅笔,你需要带多少钱?