PK大不列颠，让麦当劳大叔向我道歉

当一个人在国外时，没有什么比国家的尊严更重要！那是你的根．那是你的魂．那是你得以骄傲并立足于世界的支柱。[编者按]     

新闻播报

麦当劳启动“请问我”食品安全与品质科普网站3月2日,麦当劳(中国)有限公司宣布携手中国专业机构正式启动“请问我”科普(食品安全与品质)网站(www.askme.com.cn),揭开了透明化消费者沟通举措的新篇章。这个具有突破意义的网站将为消费者提供有关膳食营养、均衡生活、食品质量与安全等方面的综合信息。新浪爱问(www.iAsk.com)为“请问我”网站提供网络合作。刷新梦想3月13日,Visa国际组织与国家体育总局冬季运动管理中心共同举行“Visa之队”冬奥健儿凯旋庆典。这次加入“Visa之队”的我国十位著名冬季运动选手包括:中国国家短道速滑队的…     

经营

上海4报集体提价;央视国际与微软战略合作;央视国际与麦当劳合作;浙江广电集团与浙江华策影视有限公司战略合作;TOM在线和来自美国的视频平台Joost成立合资公司。     

从“毒饺子”事件看中日新闻报道的差异

从涉及苏丹红的肯德基鸡翅、麦当劳薯条里的丙毒,到"红心"鸭蛋事件,近年来的食品安全问题层出不穷,并很快成为政府、媒体、企业、公众和国内外舆论的关注焦点.2007年底到2008年初中日媒体集中聚焦的"毒饺子"事件,使食品安全上升到国家外交层面,涉及我国在国际舞台上的经济形象.     

“速食时代”与深度报道

有人说，我们现在处在“速食”时代。麦当劳、肯德基、数码相机、“伊妹儿”……一切都在围绕越来越快的现代生活节奏而转。包括新闻。一种时髦的观点说．新闻也在进入速食时代。     

说说初中语文学案的设计内容与方法——以《我的叔叔于勒》为例

传统的语文课堂教学已经不能满足教学的需要,为了改变教学现状,提高初中语文课堂教学效率,教师进行了积极的尝试与改变,在学案教学方式的指导下教学成绩初见成效。作者以《我的叔叔于勒》为例结合教学实践和经验谈谈关于初中语文学案的设计内容与方法。     

冷峻的笔墨 悲悯的情怀——立足语言,重读《我的叔叔于勒》

对《我的叔叔于勒》一文的解读,主流观点往往将之定位于揭示了资本主义社会人与人之间关系的冷漠,或者从“文以载道”出发,赋予莫泊桑通过此文表达其渴望人类保持孩子的纯真的思想.这些解读似乎都正确,且具有极为广泛的影响力.但如果从文本语言出发,则会发现其实际上存在很大的错误或偏差.文章紧循小说语言,从字里行间重新解读于勒和菲利普夫妇,以还原作品的本来意旨.事实上,莫泊桑从文字中传递的无非是他以悲悯的情怀、客观的笔触,表达其对人言行的理解或对人性的理解,表达了人生的无奈、辛酸,因而其作品便能超越时空,永远放光.     

对《丰碑》教学案例的再思考——与王元安老师和教材编者商榷

<正>《小学教学设计》2010年第9期刊登了山东单县王元安老师的文章《对"文本解读个性化"的思考》。文中,王元安引用了《丰碑》一课的一则教学案例,转录如下:师:你们觉得军需处长是一个怎样的人?生:我觉得军需处长是一个毫不利己、专门利人的人,他是个关心集体的英雄。生:军需处长是一个把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的好战士。