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1.
开放教育教学资源建设的实践与探索 总被引:1,自引:1,他引:0
李光先 《广州广播电视大学学报》2003,3(3):10-14
教学资源建设是开展现代远程开放教育的关键 ,也是“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究的一项重要工作。广东电大在教学资源建设方面进行了有益探索。本文介绍了广东电大在教学资源建设方面的主要做法和一些体会 ,对几个问题进行了思考。 相似文献
2.
本文围绕远程开放教育环境下教师如何增强导学功能展开探讨,并借用认知建构主义学派的观点,分别针对“为什么学习”、“能否学习”、“学习什么”、“如何学习”等四个问题来提出具体的导学策略。并在此基础上,进一步分析了远程开放教育环境下成功实施导学策略的条件。希望本研究能给教师们以实践启迪。 相似文献
3.
<正> 随着计算机技木的飞速发展,计算机在各个领域得到了广泛的应用。我州电台于1999年底引进了DAW数字音频电脑工作站录编播网络系统。电台技术部在运行维护中处理了不少故障,现将常见故障排除处理总结分析如下,供同行参考。 播出站无序跳播 播出中在某几个板块栏目时段上不能逐一按顺序播出,由在播栏 相似文献
4.
互联网将全世界的学校、研究所、图书馆和其他各种信息资源联结起来,人们可以在任何地点通过网络访问,实现交互式合作学习。据统计,在美国,通过网络学习的人数正以每年33%以上的速度增长。1999年,已有超过7000万美国人通过E-Learning方式获得知识和工作技能、技巧,超过60%的企业通过E-Learning方式进行员工的培训和继续教育。 相似文献
5.
提高现代远程开放教育教学质量之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
要实现现代远程开放教育就必须有信息化的基础设施作支持,在此基础上,建立一套开放教育教学与管理的新模式,才能使我国的远程教育事业蓬勃发展。 相似文献
6.
杨坚荣 《广西广播电视大学学报》2004,(4)
我国的远程开放教育已经进入一个成长的阶段,但在教学模式的层面上,我们还没有一个系统成熟的构建标准,这给我们构建远程开放教育教学模式带来了很多不必要的麻烦。针对这一情况,通过比较研究和对工作实践的思考总结,本文在构建远程开放教育的教学模式方面提出了一些意见。 相似文献
7.
《广西远程高等教育教学模式的理论与实践研究》结题报告 总被引:3,自引:3,他引:0
本文介绍了《广西远程高等教育教学模式的理论与实践研究》课题的背景、研究思路、研究目标、研究内容、项目研究与实践的情况,从“学习用户”理念、远程高等教育教学模式的基本理论框架及运行情况、广西电大远程教育网络系统和学习支持服务系统、质量管理体系等方面着重介绍了研究的主要成果及成果的应用情况。 相似文献
8.
9.
10.
<正> 数字音频工作站系统是现代广播技术向数字化、自动化发展的必然产物,它以硬磁盘为主要载体,以计算机局域网为基础,完成数字广播节目的录音及制作,并把已录制的节目,按着预先制定的节目单自动播出的系统。它与传统的制作、播出系统相比,有着无法比拟的优点: 1、利用计算机多媒体技术,实现录、播数字化。 2、利用计算机网络,实现音频资源共享。 3、实现节目播出全自动化,大大降低值班员劳动强度。 4、不需要磁带作音频信号载体,节省磁带。 5、使用管理方便、维护简单、可靠。 以下详细介绍“海峡之声广播电台”数字音频工作站系统的情况。 相似文献