如何引领教师面对教育教学工作中的压力

随着新课程改革的不断推进,社会对教育对教师期望较高,大家希望通过提倡素质教育,深化课程改革,减轻学生过重的课业负担,同时又希望孩子们的考试成绩节节攀升.目前这种理想很难实现,所以我们教师也是左右为难,甚至有人把"应试教育、素质教育、课程改革"喻作"三座大山"以致使教师产生过度的压力,甚至产生职业倦怠.     

浅析高职"计算机组成原理"课程教学中的问题与对策

“计算机组成原理”是计算机专业在硬件方面的一门课程。该对高职院校“计算机组成原理”的实际教学过程普遍存在的三大主要问题进行了阐述与分析，并提出了相应的解决方案。     

毛泽东斗争精神的内涵来源及当代启示

中国特色社会主义进入新时代,中国共产党肩负着带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的历史重任,实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。深入研究毛泽东斗争精神,对于新时代有正确看待斗争,敢于斗争、永葆斗争精神,勇于斗争、把握斗争规律,善于斗争、坚持群众路线,赢得斗争这四个方面的启示。这将是推动中国特色社会主义事业和中国梦实现的重要法宝,对于进行具有许多新特点的伟大斗争具有重要的指导意义。