金边瑞香茎尖外植体快繁技术的研究

以金边瑞香茎尖为外植体,探讨了不同培养基对丛生芽的诱导增殖、芽苗生根的影响。结果表明:1)金边瑞香丛生芽的诱导增殖可用培养基B5大量无机成分 MS微量无机成分 B5维生素 BA2.0 mg.L-1;2)丛生芽形成一定高度的芽苗后,接入培养基1/2B5 NAA50 mg.L-1中培养10 d,然后接入1/2B5培养基中可获得最佳生根效果.     

附加费真相(上)

长期以来,邮政附加费被视为"邮资"、"乱收费"而受到争议。邮政附加费究竟是不是邮政资费?谁是其真正的征收主体?征收过程中乱象丛生的原因是什么?作者试图通过对附加费的时代背景、法律属性、历史定位的阐述,以及对一些具体实例的剖析,从宏观和微观上对其中的误区加以厘清,以正本清源,恢复这段邮政史的真实面目。     

人生如棋

有人说,人生像一杯清茶,虽没有牛奶淳厚,可越品越香;有人说,人生像一条路,路边有盛开的野花,也有丛生的荆棘。然而,我却觉得人生就像一盘棋,其中充满了情趣与感动、机遇与成功、坚韧与执著、大气与豪迈……     

部分丛生竹同工酶的研究

本文采用聚丙烯（月+先）胺凝胶电泳法测定了5属28种竹叶的谷氨酸草酰乙酸转氨酶(GOT)，过氧化物酶(POD)和酯酶(EST)三种同工酶。测定结果表明，GOT同工酶比较稳定，对于竹子分属有较好的意义；POD与EST同工酶种间分化大，可作为竹子分种的参考依据。根据三种同工酶的酶谱及相似系数分析，结合经典分类，对丛生竹分类中存在的疑难问题提出了一些参考意见。     

天冬草(片段)

正仿佛是从儿时就养成了的嗜好:喜欢花,喜欢草。喜欢花是喜欢它含葩时的娇嫩,同初放时的艳丽芬芳。喜欢草则是喜欢那一脉新鲜爽翠的绿同一股野生生蓬勃的氤氲。我还没见过灵芝,也伺候不了兰苣之类,坡野里丛生蔓延的野草而外,以冬夏长青为记,我喜欢天冬。喜欢天冬,要以初次见了天冬的那次始。说来就须回瞩远远的过去了。那还是冬天,在一座花园的客厅里,围炉     

北京小升初取消共建生正当其时

正今年年初,教育部发文对小学升初中就近入学工作提出新的目标,向包括北上广在内的19个大城市下"最后通牒",要求在2015年实现100%的小学划片就近入学;90%以上的初中划片入学;逐步减少特长生招生学校和招生比例;到2017     

和我一样学新闻的爹妈呦

正见面的时候人们相互介绍,经常听到这样的标签:他来自艺术世家,他家是书香门第,她是X家名媛。好像了解了家庭背景就能大抵明白你这个人一样。我是个学新闻的普通大学生,某次被别人介绍为来自"新闻世家",懵了一下,回首望来,嗯,我是学新闻的,我爸妈也是学新闻的,噢,连我姥爷居然也是学新闻的!不禁回味起家庭文化在我成长中产生的影响。     

球兰愈伤组织和丛生芽诱导、增殖及生根

目的:建立球兰无菌苗的离体再生体系.方法:以球兰的种子为材料繁育无菌系,探讨了无菌苗叶片愈伤组织诱导情况、叶片愈伤增殖培养的最佳激素配比,比较不同培养基对丛芽诱导及对球兰生根的影响.结果:无菌苗叶片愈伤最佳激素配比为(0.5 mg/L 6-BA)+(1.0 mg/L NAA);愈伤组织的增殖最佳激素配比为(1.0 mg/L 6-BA)+(0.2 mg/L IAA);丛芽诱导最佳培养基为MS+(1.5 mg/L 6-BA)+(1.0mg/LNAA)+(6.0g/L琼脂)+(30g/L蔗糖).无菌苗生根最佳培养基为MS+(0.1mg/L NAA)+(6.0 g/L琼脂)+(30 g/L蔗糖).结论:通过筛选愈伤组织增殖、分化和丛芽诱导及促进生根的最佳培养基配方,建立了球兰的离体再生体系.     

加分“瘦身”,高招还应透明化

正《实施意见》明确提出,减少和规范考试加分。大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。确有必要保留的加分项目,应合理设置加分分值。(据9月5日人民网)高考加分政策已经走过了很长一段时间了。从最初的"根正苗红"加分,到"奥数小能手""X级运动员""道德标兵"加分,再到各地出台"土政策"加分,一路走来,高考加分乱象丛生。作为一项临时性的、照顾性机制,加分政策在弥补高校招生制     

蝴蝶兰组培快繁的应用研究

以蝴蝶兰的叶片、花瓣、花梗、花梗顶芽和腋芽为外植体,通过组织培养方法诱导原球茎和丛生芽。结果表明,花梗丛生芽诱导率为80%,且腋芽的萌动反应优于顶芽。