首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5212篇
  免费   16篇
  国内免费   12篇
教育   3375篇
科学研究   271篇
各国文化   101篇
体育   276篇
综合类   170篇
文化理论   54篇
信息传播   993篇
  2024年   27篇
  2023年   75篇
  2022年   59篇
  2021年   67篇
  2020年   84篇
  2019年   63篇
  2018年   42篇
  2017年   61篇
  2016年   102篇
  2015年   182篇
  2014年   436篇
  2013年   364篇
  2012年   402篇
  2011年   455篇
  2010年   405篇
  2009年   422篇
  2008年   439篇
  2007年   310篇
  2006年   263篇
  2005年   246篇
  2004年   163篇
  2003年   113篇
  2002年   101篇
  2001年   100篇
  2000年   89篇
  1999年   48篇
  1998年   20篇
  1997年   28篇
  1996年   19篇
  1995年   20篇
  1994年   8篇
  1993年   11篇
  1992年   11篇
  1991年   3篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有5240条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
西方人文体育管窥   总被引:47,自引:1,他引:46  
胡小明 《体育与科学》2001,22(1):5-6,13
体育是生活的符号。西方文明形成了建立在人性、人的本质、自由和平等、价值和尊严基础上的人文精神,深深影响到西方文化土壤中生长出的体育,在东方缺少历史参照物。西方体育全面侵入东方,我们主要接受的是形式。笔者通过对西方体育的点滴参与性观察,认为现在东方体育更加需要人文精神。  相似文献   
2.
村上春树的小说受欢迎的根本原因是作品深刻揭示了人性中的真善美与假恶丑,演绎了都市社会里的现代人性故事。在社会背景方面,村上的小说反映了处于相同或相似的社会进程中人们的精神状态,类似的生活体验带来的文化认同感是其小说赖以流行的基础。这种现象反映了资本主义文化扩张所具有的全球化倾向正不断消除着异文化间的差异而代之以一种普遍的跨国资本文化。  相似文献   
3.
人文科学是体育人文社会科学的“母本”,理清体育人文社会科学的人文科学理路,厘清人文科学的“边界”、发生、发展、特质、价值取向和一般属性并因之妥善处理好研究中出现的相关问题,对体育科学基础理论建设和体育人文社会科学的学科建设尤其重要。  相似文献   
4.
本文主要论述了在教学过程中,如何使学生掌握各种艺术形式所表现出的境界与情调,尽可能完整正确地诠释音乐作品之内涵,使之在提高听众精神生活水准及陶冶情操方面起到其它学科无法替代的作用。  相似文献   
5.
人格特质的因素分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文旨在介绍人格特质理论的因素分析方法 ,其代表人物是卡特尔和艾森克。在对其人格特质理论进行简要分析的基础上 ,文章着重讨论了因素分析方法在人格特质研究中的应用。  相似文献   
6.
2002年10月28日,上海东方广播电台迎来了建台10周年纪念日。10年时光,弹指一挥间,但东广人永远不会忘记这段回味无穷的难忘岁月。因为她充实和迭盖了上海广播电视事业深化改革的脚印,从一个侧面反映出上海改革开放的前进步伐。总结东广十年的经验,是“改革创新、开拓进取;牢记宗旨,服务民众;团结奋战,敢为人先;爱岗敬业,提高素质。”这32个字引领我们东方电台,从新生走向成熟,走向胜利。  相似文献   
7.
韩素梅 《新闻界》2003,(3):40-41,45
一、关于分类广告与市场化进程分类广告在众多广告人眼里是一块鸡肋——食之无味,弃之可惜。食之无味,是因为它同展示性广告相比琐碎、难以代理且缺少创意空间;弃之可惜,是因为它在广告总收入中所占比例已不可小觑。随着市场化的推进和第三产业的发展,这块“鸡肋”到底该不该丢掉?分类广告的特质到底体现在哪里?理论界对分类广告的认识是否已做到指导广告实践?作为分类广告的主要媒介——报纸分类广告的前景如何等问题都值得我们探讨。首先看看理论界对分类广告的界定。理论界对分类广告的概念、特质的认识是与市场化进程密切相关的。代表国…  相似文献   
8.
9.
10.
本文针对目前高等师范教育中,学科教学法课所存在的问题,强调了这一学科在高等师范教育中的重要地位以及如何加强这一学科的教学与研究的具体方法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号