国内网上书店的现状、问题与对策

网上书店在我国已有几年的时间,虽然从数量上讲有了一定的发展,但从销售业绩上来说却不尽如人意。目前国内尚无一家在网上零售领域形成领先优势的网上书店。那么造成这种现象的原因是什么呢?北京大学新闻与传播学院编辑出版专业的师生对这个话题,采取了网上辩论的形式,大家发表了自己的见解。     

自我导向性学习——教师专业成长的必由之路

在新课程的实施过程中，教师随时随地都在以他们自己的判断在改变着课程，而这种因教师个体而异的行为又有赖于教师本身的专业知识和能力发展的水平。在此条件下，引导教师实现自我导向性学习，必将成为广大中小学教师专业成长的必由之路。     

论竞技武术套路教练员的素质

通过对部分竞技武术套路教练员的调查分析，提出了套路教练员应该具备的思想素质和5种基本知识与能力。并阐述了各种素质之间的内在联系与区别，旨在提高武术套路教练员的个体素质。     

语文美育与个人成长

语文新课程重视语文的美育功能．重视语文美育在促进学生个体健康成长过程中的价值。笔者以为，这种价值，主要表现以下四个方面。     

建立科学的认知结构，培养学生的理性精神

数学是一门理性思维型学科。理性精神是数学课程目标中重要的隐性目标之一，培养学生的理性精神，主要是指培养学生求实、求真、求简、求新的精神。理性精神的培养要建立在学生科学的认知结构基础之上。数学认知结构是数学知识结构与学生个体心理结构相互作用的产物，它是数学学习的命脉。教师要主动帮助学生建立科学的认知结构，充分展示数学的理性光芒，彰显数学精神和数学文化，不断提升学生数学学习的层次，优化其个性品质。     

书店悄现为读者个性化配书

某公司的李某最近遇上了一件烦心事。公司为给员工“充电”，准备开设一个小型图书馆，由他负责去采购书籍。 几百号人的公司，该买多少书、买什么书，才能让上上下下都比较满意？他的烦恼没多久就得到了解决。     

山东省中学生余暇体育活动的调查研究

对山东省10所中学1800名学生进行了调研，从中学体育教学内容、时间、项目情趣、教学方法、课程设置入手，剖析了中学生参与余暇体育活动的现状、动机、行为、消费水平、个体因素等，并提出建设性意见，力求为中学体育教学改革、完善素质教育提供参考。     

亚马逊能否走出低谷?--再视亚马逊的投资和营销策略

作为最大的网上书店,亚马逊以其特有的经营理念和服务,成为新生且脆弱的网络零售事业的中流砥柱,创造了电子商务时代一个又一个神话.然而,2000年年中以来,亚马逊的经营状况却出现了严重的危机,在纳斯达克的股票市值一跌再跌,不仅大大打击了投资者的信心和热情,也让金融、出版等各业人士对其经营理念和未来产生了怀疑.亚马逊的危机到底还要持续多久,或者说,它是否能够熬过这个风雨飘摇的时刻?同时,它所倡导的经营理念到底可不可行,其营销策略对其他网上书店是否仍具有指导意义?     

讲解风格透析

关于讲解风格 ,一些讲解界的前辈曾作过一些论述 ,普遍认为讲解作为一种“准艺术”其风格存在的客观性。本文试以社会学和心理学的理论对讲解风格在个体和具有一定范畴的团体中存在的原因作进一步的解释 ,并对影响其形成的因素加以分析。讲解风格是讲解者在讲解活动中所体现的个性化特征 ,它是一个讲解员或一个讲解群体在长期的讲解生涯中形成的一种稳固的带有独特内质的行为特征 ,是讲解员内在心理和外在行为的具体表现 ,也是讲解员在讲解工作中一生追求的目标之一。讲解风格的不断完善是讲解工作艺术性趋于完美的最高境界。讲解风格分群体…