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丹巴县高中阶段教育现状可归纳为:经济地理限制,发展基础薄弱;校园占地面积狭小,无扩展空间;资金投入少,资源配置不足;优质教师外流,优质生源外流;高中阶段普及率低,高考上线率低;学校缺乏竞争力,师生向心力不强。 相似文献
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丹巴县中路乡是嘉绒藏族聚居地之一,其民族民间音乐是嘉绒藏族音乐文化中极具代表性的一支.通过对中路乡的实地走访调查,从当地音乐的原生分类入手,对中路乡现存的民族民间音乐做一简要介绍. 相似文献
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在丹巴特大泥石流事件中“抢”新闻 总被引:1,自引:0,他引:1
新闻是“抢”出来的。大凡经过新闻专业学习或者从事新闻工作一些时日的人,对于这个命题,自然耳熟能详。而我在这次四川丹巴特大泥石流事件的报道过程中,对一个“抢”字,有了更直接、更深刻的理解。先说说丹巴特大泥石流事件的发生。7月11日晚上10时30分左右,四川西部横断山区腹地丹巴县巴底乡水卡子村“美人谷休闲山庄”,二层的藏式小楼欢歌笑语、热闹非凡。原来,这个晚上,有4个上海游客通过成都川大教育旅行社安排的川西自助游来到这里。热情的老板为了让远道而来的客人了解丹巴的民俗,特地组织了一场歌舞晚会,请了附近3个村子四五十名青… 相似文献
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杨建容 《康定民族师范高等专科学校学报》2011,20(3):60-64
以甘孜州丹巴县民居开发为例,分析民居本身的特色及开发现状,找出在开发中应注意加强政府管理力度,统一规划、正确处理保护与开发利用的关系、充分挖掘文化内涵,打造精品、提高民居从业人员的整体素质,留住人才等解决办法,规范和提高民居旅游接待质量,进一步促进四川藏区旅游的发展。 相似文献
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杨柳坪学校是四川省甘孜藏族自治州丹巴县境内的一所学校。地处民族地区,以藏族学生为主。学生基础差,提问的习惯养成性差。我作为民族地区的一名教育工作者,深感自己责任重大。多年来,认真对语文课堂提问教学进行了探讨。 相似文献
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彭瑛 《高等教育与学术研究》2007,(6)
本文对四川甘孜州丹巴县旅游业发展现状及存在的问题作了初步思考,且提出了相应的对策建议,提出整合旅游资源、锁定目标市场、实施品牌战略,打造该县的旅游精品,同时对该县走旅游可持续发展之路提出了保护乡村特色、建立古东女国文化生态博物馆来保护原生态民族文化等措施来发展旅游业,推动县域经济发展。 相似文献