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1.
2.
丹增 《西藏教育》2012,(4):16-19
一、县委政府全力带动,是做好"两基"工作的根本 长期以来,县委、政府在处理经济与教育发展的关系上,始终坚持做到教育先行,协调发展。一是认真落实"一把手"工程。县委、政府和各乡(镇)坚持把"两基"工作做为"一把手"工程,实施教育"五包"制度,加强领导,全力以赴,建立了县级领导包乡(镇)、乡(镇)领导包村、县直单位联系村、  相似文献   
3.
涂健 《西藏教育》2011,(8):19-21
任何管理都是围绕着人开开展,学校管理更不例外,而且学校相对于企业和政府的管理关系更加错综复杂。学校管理所面对的不仅仅是教学工作人员——教师,还有更重要的教育对象——学生。学校还必须处理好与学生家长和社会的关系,全面接受学生家长和社会的监督。学校不仅仅只关注于自身内部的管理,同时也要注重营造良好的外部环境,  相似文献   
4.
赴藏采访录     
2004年7月下旬,《中国档案》杂志社组织“七人采访团”赴藏采访,本刊记忝列其中。先后采访了西藏自治区档案馆、林芝地区档案馆、山南地区档案馆、日喀则地区档案馆、那曲地区档案馆,以及乃东县档案馆。因时间关系,距离拉萨较远的昌都地区与阿里地区未能戍行。  相似文献   
5.
《西藏教育》2013,(11):F0002-F0002
10月23日至25日,国家教育督导检查组对西藏自治区申报的义务教育发展基本均衡县(曲水县和乃东县)进行了督导检查。  相似文献   
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