依靠科技 提高素质 扶贫显成效——回顾丽江地区“九五”科技持贫进程

在本世纪末基本解决我国贫困人口的温饱问题,是党中央、国务院的战略部署,也是省委、省政府不可动摇的战略目标.省科技大会后,省科委决定在全省103个扶贫攻坚乡实施"科技扶贫示范工程".我区永胜县东山乡、丽江县鸣音乡、华坪县温泉乡和宁蒗县永宁坪乡先后被列为省科技扶贫示范乡.     

城网工程档案管理模式探索

“九五”中期，吉林省的国民经济已经步入高速发展期，由于城市电网结构不合理，经常出现供电“瓶颈”现象，严重制约了地方经济的发展，必须建立一个输、配、用相适应，经济合理、安全可靠的电网，以满足国民经济发展和人民生活质量提高对电力的需求。     

以科研为先导 破解德育难题 提高育人质量

教育科研是一种意识、一种方法、一种途径。当 学校德育工作面临着市场经济大潮的严重挑战时, 我们也必须以教育科研的意识和方法面对挑战。“九 五”、“十五”期间,房山区30多所中小学参加了国 家级、市级德育课题的研究与实验,并设立了50多     

"九五"期间镇江市县级环境监测站继续教育现状、问题及对策

“九五”期间，环境监测事业迅速发展，处于最基层的县级环境监测站（四级站）也有了长足的进步，特别是硬件设施建设成效最为显著。然而，各站几乎不约而同地把硬件建设当成头等大事来抓，而对人员素质的提高，对监测人员的继续教育工作却重视不够，使人员素质能力难以提高，现有硬件设施功能也难以充分发挥，影响了环保事业发展。一、环境监测人员继续教育的现状（一）入职教育由于人事制度的原因和环保专业毕业生的人数限制，进入县级站的人员往往不是监测业务所需的人才，或者学历低、或者不是相关专业的技术人员，因此对他们进行本专业…     

"九五"期间我国高等教育结构分析及建议

“九五”期间，特别是1999年高等教育实行大幅度扩招以来，我国高等教育的规模迅速扩大。同时，高等教育的某些结构还很不合理，如民办高等发展滞后，基础学科比例偏小，地区布局不合理，专任教师的年龄、学历及职称结构不合理，等等。针对这些情况，作者提出了几点发展建议。     

“九五”期间中国近代史研究综述

1996年至2000年的“九五”期间，中国近代史研究在许多领域中继续获得发展，取得了若干值得重视的成果，但与“九五”和“八五”期间相比较，中国近代史学科的突破性新进展则显得步伐较为缓慢，特别是在宏观审视以及新领域和新课题的拓展方面，发展的势头有所减缓。因此，近代史研究的进一步深入发展还有待于史学界做出相当艰辛的努力。