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1.
郝国强 《阅读与作文(高中版)》2011,(20):34
跟势交易者顺势而为,对应在股市操作的一条基本原则是"左眼看大盘,右眼看个股"。在总体做多才能赚钱的情况下,"左眼看大盘,右眼看个股"可以细分为3种情况。第一、大盘处于上涨趋势,个股呈现普涨态势。这种情况一般选择领 相似文献
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本文理论分析确定影响网上交易主客观风险程度的心理与行为因素,通过问卷调查和数据收集以及模型设计对此进行了验证.研究结果表明我国网上交易者存在认知和行为偏差,这导致主客观风险程度不一致性,其中交易信心、网站信任度、对卖家认知水平、对支付手段和网站服务质量以及政府监管的认知水平等因素对网上交易客观风险程度有显著影响,并借此提出了网上交易行为风险因素模型和防范机制,是对现代电子商务理论有益的补充. 相似文献
3.
胡飞雪 《阅读与作文(高中版)》2009,(48)
关于大盘与个股的关系,股市中人历来是众说纷纭,莫衷一是,各吹各的调,笔者认为,在沪深两市炒股,正确上佳的投资操盘策略是:先看大盘,后炒个股,或者说,看对大盘大势,才能做对个股。 相似文献
4.
通过对我国商品期货市场上“即日交易者”交易频率和收益情况的研究,发现此类投资者中存在过度自信现象,且投资者的过度自信程度与其交易频率之间呈倒“U”型曲线关系。 相似文献
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股市交易群体变动的模型与混沌 总被引:6,自引:0,他引:6
金融系统复杂性的研究结果指出,股市交易存在两种类型交易者,即基本交易者和噪声交易者。股市行为基本动因是基本交易者的动态变化所致,而股市波动的另一个原因则是噪声交易者动态行为。本文则研究股市交易群体变动条件下的模型及其混沌问题,分析建立了股市波动模型以至产生混沌的系统条件,并给出金融系统的计算机仿真实验,检验了股市波动产生混沌的条件。 相似文献
6.
郝国强 《阅读与作文(高中版)》2011,(39):31
上周三尾盘急拉46点,收出一根标准的"锤头"K线,笔者提示大家勿将其作为底部信号,本周二大盘创出新低2426点,但紧接着本周三大涨65点,收在2513点。很多交易者开始困惑,这当如何解释?如何看待后期走势?笔者这里就技术分析来推演后面的两种走势。第一,继续下探考验2300点支撑位。自从股指期货推出以来,我们经常发现股指期货的走势更加标准,阻力位与支撑位更加明确。或许因为参与这个战场的大多为专业人士,以有期货交易背景的机构为主。这里我以股指期货的连续指数来分析大盘,会更加的直观。如图所示,自去年十一行情见顶以来,指数连续做了3个大小不等的M头, 相似文献
7.
仇晓慧 《阅读与作文(高中版)》2011,(41):70+79
10月长假后的市场如一个压抑了很久的皮球,终于出现了反弹。当然,这与汇金增持四大行不无关系,这在很多人看来是个积极信号——全球救市的手段仿佛是一个模子里刻出来的。看过纪录片《大而不倒》的都会知道,当年美国的7000亿美元的救市资金,也是先注资给九大银行,从而增加信贷,宽裕资金面,推动流动性,同时,提振市 相似文献
8.
阮华 《阅读与作文(高中版)》2009,(24)
六月之后群象起舞,借其权重把上证指数推向一个又一个新的反弹高度。补涨当然是首要原因,但不可否认的是:投资者追涨的热情,在相当大的程度上是来自对于前年5.30之后大蓝筹一骑绝尘的盛况的憧憬。 相似文献
9.
在传统的观点中通常认为,交易者总是充满理性的套利者,股票投机的结果是使股票价值向基础价值回归(Friedman,1953),但在证券市场中往往存在着这样一些投资者——特殊的非理性交易者,他们并不以证券的基本面作为交易基础。 相似文献
10.
钟林 《阅读与作文(高中版)》2009,(3)
到本周三(1月14日),沪深两市60日涨幅在100%以上的个股有26只,涨幅在50%以上的个股近280多只。而在同一时期,上证指数的涨幅却是令人匪夷所思的-2.29%,深证综指的涨幅为14.15%,深圳中小板指数(399101)的涨幅居然高达37.99%。 相似文献