灵通姐姐帮你学数学

本期灵通姐姐将回答甘肃省会宁县教场小学六年级何超同学来信提出的问题。     

我看“会宁教育现象”——高考辉煌背后的苦乐忧欣

甘肃会宁县位于甘肃省中部，因红军三大主力会师于此而名扬天下，如今又因高考成绩显著而被誉为“西北高考教育名县”，形成了以落后经济承载庞大教育体系的“会宁教育现象”。     

发挥基地优势,做好留守学生的心理健康教育

会宁县实验中学成立于2007年,是一所城区初级中学,同时也是会宁县初中英语、音乐、美术、体育教研基地。学校创建之初,由于家长对新学校缺乏正确认识,加之距县城中心相对较远等种种原因,     

甘肃省会宁县农村中小学体现状的调查与分析

本文运用文献资料、调查访问、数理统计等方法,对会宁县周边的33所农村中小学学校体育管理及教研现状进行调查,重点对学校领导参与体育管理的情况、学校体育经费的投入情况、课外体育活动列入教学工作量的情况、体育教师的继续教育情况等方面进行了分析、讨论,并提出改进建议,为会宁县中小学学校体育管理水平的进一步提高提供理论参考.     

新课改背景下会宁县中学体育教师的角色定位的研究

体育教学课程改革的实施,是对会宁县体育教师传统理念的严峻挑战。本文通过对会宁县体育教学与新课改背景下体育教学的比较,运用文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法。对新课改背景下会宁县体育教师进行重新定位,教师唯有反思,才能正视现实,才能以开放的心态,完成角色的转型定位,完善自身知识结构,提高自身综合素养,切实承担起会宁体育事业的重任。     

初中语文群文阅读课堂教学策略研究 ——以会宁县实验中学群文阅读教学为例

阅读在初中语文教学中占据十分重要的地位,旨在培养学生的阅读和思维能力,是落实语文核心素养的不二选择.传统阅读注重记忆和技巧,重点掌握关键字词的阅读只是停留在阅读表面,学生语文素养提升慢,难以满足当前的阅读要求.本论文就以此作为研究切入点,结合会宁县实验中学的阅读教学实践,针对群文阅读教学开展路径、成效等进行了简要的分析...     

会宁县农村中小学教科研现状与提升对策

一、存在的问题1．教科研意识淡薄。农村乡镇学校受传统教育思想的影响,加之长期以来办学条件较差,师资力量薄弱。教师的学历和受教育层次相对较低,教育信息闭塞。教学任务重、压力大、工作忙,无暇顾及搞科研。学校管理层力不从心．教科研一直没有列入学校教育教学的管理内容之中．教科研工作是少数教师的单打独斗。偏远山区学校受条件制约。教研活动很难实施,教师的教研意识难以培养。     

甘肃会宁县农村幼儿家庭教育状况及思考

一、问题提出 甘肃会宁县经济相对落后,人们思想相对守旧,其农村幼儿家庭教育也存在诸多问题,长期以来都未曾引起人们重视,并导致了诸多不良后果。因此,重新审视其农村幼儿家庭教育,发展农村幼儿家庭教育已成为当务之急。     

会宁县农村中小学远教资源存在的问题与对策

笔者对甘肃省会宁县农村中小学现代远程教育资源应用情况进行了抽样调查,获得了应用情况的真实数据并对其进行分析研究。以下是笔者对整个过程的回顾和解决问题的对策,希望对决策有所帮助。一、调查基本情况1.背景及必要性项目工程建设完成并不意味着工作的结束,而