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徐复岭 《济宁师范专科学校学报》2004,25(1):99-104
本文选取见于今日兖州、曲阜方言中的元明清白话词语40余条,逐一加以注音、释义,并示以书证。这些词语多数未被《汉语大词典》收录,少数虽被收录,但或注音释义有误,或所列书证晚出。本文可为《汉大》订误补阙提供参考,也可为研读元明清文献提供帮助。 相似文献
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执著,是一种坚韧的品质,也是创造奇迹的保证。年届八旬的离休干部刘惟亭正是凭着心中的那份执著,与命运抗争,用手中的笔书写着自己的人生传奇。 相似文献
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吴连庄 《乐山师范学院学报》2012,(8):96-98
殷商民族之东来史籍颇有载,其早期所居之地概在古充州之地,去海不远,与东夷杂居,其文化当与东夷为近,关系亦甚密切,这从武庚叛乱东夷诸国从之可知。而东夷与鲜卑尊鸟他们又与地处东北方之鲜卑、乌丸、扶余、女真、契丹诸族皆有尚白、崇日之风俗,祖先同以神话卵生。他们共同的传统风俗及祖先出生传说更明殷人应起源于东北方。 相似文献
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大众日报记者崔永刚采写的消息《充州:2亿吨大煤田不挖了》(大众日报2006年11月14日1版),短短的799字,能从参评的84篇消息中脱颖而出,在省级新闻单位中拔得头筹,喜获第十七届中国新闻奖消息一等奖,决非偶然。笔者认为,这条新闻的采写有多方面的成功之处,主要有三条: 相似文献
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(三)从优化结构着手
【杜金山】不是从问题入手吗?传统课堂的问题到底出现在哪里? 相似文献
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张海静 《遵义师范学院学报》2011,13(5)
文章以《乾隆兖州府志》为基本史料,通过整理和统计职官志中记载的训导、教谕、学正、儒学教授和四氏学教授的基本情况进行量化分析,对充州府清代顺治至乾隆间的师资情况作出了初步的展现。统计结果显示:兖州府的师资在各州县间的分布存在差异,各职位的身份以各类贡生为主,进士和举人主要担任教谕和儒学教授;师资的籍贯主要集中在山东省内的济南府、青州府和东昌府等地;任职年限主要在10年以内;府内的师资在州县间可以迁移,可以继续考取更高的功名。 相似文献
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正课堂教学改革是新一轮课改的出发点和落脚点。随着课改的逐步深入,经过全国广大一线教师和教育管理者的积极实践,不断探索,各种课堂教学新模式如雨后春笋,层出不穷。影响较大的主要有山东杜郎口中学的"10+35"模式、山东昌乐二中的"271"模式、山东兖州一中的"循环大课堂"模式、江苏灌南新知学校的"自学·交流"模式、河北围场天卉中学的"大单 相似文献
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2012年10月11日,兖州市档案馆接收市博物馆原副馆长樊英民同志捐赠的《中国对联集成·济宁卷》和《蕞绮阁课徒书札》及市政协原副主席张丕岐同志近期编排出版的《张氏族谱》。《中国对联集成·济宁卷》共分三编。上编为历史名联,即1949年以前济宁各地名胜古迹刻挂过的楹联及流传、保存下来的对联;中编为济宁及有关县(市、区)历次征集中获奖的对联及刻挂的楹联:下编为济宁籍联家与济宁当地作者创作的对联。《蕞绮阁课徒书札》主要收录了上世纪二十年代学者、教育家张美翊先生写给爱徒朱义方先生的一百多件书札。其内容多为指导他如何读书,如何研习书法,如何做人应世。 相似文献