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1.
放学时间和正常下班时间衔接,这意味着要解决困扰亿万家庭的"三点半"难题。2月23日,在教育部新闻发布会上,基础教育司司长吕玉刚表示:各地要推动落实义务教育学校课后服务全覆盖,每个学校都要做起来。在时间安排上,要与当地正常下班时间相衔接,切实解决家长接学生困难问题。教育部这一表态直击民生关切。放学时间和正常下班时间衔接,这意味着要解决困扰亿万家庭的"三点半"难题。  相似文献   
2.
北京市朝阳区是北京市心理健康教育的实验区.十多年来,在北京市、区教委的正确领导下,在理论和实践上进行了积极的探索和实践.  相似文献   
3.
粉尘覆盖剂     
《中国科技信息》2004,(15):62-62
  相似文献   
4.
论全球化时代中国教育的战略选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
潘涌 《教育导刊》2001,(23):1-3
世纪更替,不断加速的全球化进程正对中国的教育发展产生全面和深刻的影响;而今年11月中国通过WTO这个载体,则全方位地融入全球市场经济的循环圈。这将引发一场伟大的明变革,促使作为国家经济发展之基础的教育作出新的战略选择。  相似文献   
5.
论专业化出版集团的组建模式   总被引:1,自引:1,他引:0  
龚蕾 《编辑之友》2002,(4):27-29
据贝塔斯曼中国首席代表刘激扬透露,贝塔斯曼已经和有关部门达成协议,将由贝塔斯曼买断中国图书的版权,然后组织翻译出版,通过其覆盖全球的营销网络进入西方人的阅读视野.  相似文献   
6.
“多元互动”中的“元”,是指与学习有关而又能相互作用的各种教学因素,包括教师、学生、教材、教学条件与环境等;“多元互动”中的“互动”,是指以和谐教育思想为指导,充分利用各种与学习有关而又能相互作用的教学因素,促进学生主动地学习与发展,进而达到高质高效的教学效果。“多元互助”中的“元”具有多向性、相互性、自主性特征,“互动”包括人与人(师与生、生与生)、人与机(计算机等媒体)、人与本(教材)、人与环境(资源、课堂、校园、社会)等多种教与学关系的全方位互动。教学是教师教与学生学的统一,这种统一的实质是交往。  相似文献   
7.
“纵横谈”是县域主题的政务活动报道,旨在展示新一届县(市、区)委书记的新担当、新思路,营造湖北高质量发展的浓厚氛围。在彰显该主题报道传播力的同时,县(市、区)委书记不再仅仅只注重上述“功用”,还开始进行直播带货、招商环境展示、办实事成果发布、民意搜集等附加项目,“纵横谈”已渐显综合平台效应。  相似文献   
8.
《信息系统工程》2008,(5):35-37
自从有国际互联网出现于居民住宅之后,关于它的媒体形式以及它和其他媒体之间的竞争的讨论就没有停止过。长久以来,很多支持"网络一统天下"的观点认为互联网方便、快捷,表现  相似文献   
9.
搜狐网近日在北京宣布,已和安徽电视台正式签约,双方在品牌推广、视频内容、技术开发、广告经营等方面进行全方位合作,并共同购买和投资电视剧等主流宽带视频内容。  相似文献   
10.
网络电视:电视与互联网联姻的一种全新产物   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络电视(NTV,Network TeleVision)是以宽带网络为载体、以视音频多媒体的形式为宽带终端用户提供互动个性化全方位服务的新型传媒。简言之,网络电视就是通过互联网(宽带)播放和收看的电视,也可称为网络在线电视。网络电视是在数字化和网络化背景下产生的,是互联网络技术与电视  相似文献   
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