抓薄弱解难题保重点促整体——靖远县“两基”迎国检工作纪实

靖远县历史悠久，文化灿烂，素有“秦陇枢机”、“金城锁钥”、“陇上名邑”和“文化大县”之称谓，教育源远流长，积淀丰厚。近年来，全县上下始终坚持科教兴县、教育优先发展的战略，把提高“两基”水平，打造陇上“科技教育名县”作为推动全县经济社会发展，建设繁荣、富裕、文明、和谐新靖远的基础性工程，并纳入经济社会发展总体规划，不断强化发展措施，创新教育优先发展、均衡发展、内涵发展、协调发展、     

为有源头活水来——临泽县协调发展高中职普教育侧记

普通高中教育和中等职业教育是高中阶段教育的“一体两翼”。偏废任何一方,都将影响教育的健康发展,影响人才的全面培养。素有“中国枣乡”美誉的甘肃省临泽县,近年来深入贯彻落实科学发展观,牢固树立“教育优先发展”理念,大力实施“科教兴县”战略,有力地促进了全县各项教育事业的健康发展。期间,县委、县政府把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,着力抓促进,     

坚持“科教兴县”战略 促进“两基”巩固提高

新建县地处赣江下游西岸,与南昌老城区三桥相连,与新城区浑然一体,京九铁路穿境而过,昌北机场雄踞乐化,奔腾不息的赣水,滋养着勤劳善良的新建人民,扑面而来的现代气息,让新建人民感受到了科技日新月异的变化和知识的价值。重视教育、尊重科学在新建不仅成为一种社会风尚,更成为提高人口素质、繁荣社会经济的原动力。在县委、县政府正确领导和大力支持下,新建县教体局坚持把“两基”教育摆在重中之重的地位,     

实施科技兴县战略 促进县域经济发展

<正>文山县委、县政府充分利用现有的自然资源、社会经济条件和区位优势,加大发展特色产业,做强做大优势产业,全县科技工作以“创新、产业化”为主线,把科技兴县和提高劳动者素质放在首位,组织实施“科教兴县”战略,加速科技成果转化,科技工作呈现良好的发展态势。科技进步对全县工业、农业、国民经济的贡献率分别达到32.5%、46.5%和37.6%,比上年增加了一个多百分点。一、制定出台优惠政策,构建科技环境     

科教兴县谱新篇——新晃侗族自治县民族教育发展一瞥

民族强盛，重在教育。 近年来，新晃侗族自治县教育局根据县委、县政府“科教兴县”的发展战略，把教育当作新晃可持续发展的重要工作来抓，合力而为，谱写出了侗乡山寨民族教育发展的新篇章。     

威远县“三举措”推进创新驱动发展步伐

<正>威远县采取"三措施"积极推进创新驱动发展步伐。(1)培养引进拔尖人才。深入实施人才兴县战略,在加快培养本土化科技人才、经营管理人才和高技能实用人才的同时,积极引进高层次创新人才,营造积聚人才的"洼地效应",打造一支特色鲜明、梯次合理、素质优良、具有规模的     

我县图书馆为“科技兴县”服务浅谈

我县地处福建省东部、闽江下游．与省会福州西南部相连．全县面积2136平方公里，辖9镇6乡，县城(甘蔗镇)离福州市区仅25公里，人口65万人．闽江两岸广阔的平原和山区丘陵土地肥沃，物产丰富，柑桔、橄榄、龙眼、荔枝四大名果驰名中外，是亚热带经济作物的理想生产基地．为发展多种经济奠定了良好的基础，素有“八闽首邑”之称．改革开放以来，闽侯县委、县政府坚持振兴经济首先要振兴科技的方针．牢固树立“科学技术是第一生产力”的思想，     

贵德县进一步实施"科教兴县"战略的思考

改革开放以来,我县科技事业有了较快的发展,科技对经济的贡献率逐年提高,但与经济发展的需要相比尚有较大差距.当前,如何促进"科教兴县"战略的实施,加速县域经济的发展,已成为摆在我们面前的首要任务.     

延安新华书店的首家分店

"七·七"事变后,八路军东进抗战前线,随后在山西及周边地区分别建立了晋绥、晋察冀、晋冀鲁豫抗日根据地.1940年1月,八路军一二O师成立了晋西北行政公署,3月,在该师三五八旅随军文化合作社的基础上,成立了晋西北新华书店,店址在兴县城内.