会读书·会教书·会写书——谈教师的专业成长

教师的专业成长要做到"三会",即会读书、会教书、会写书.会读书就是要爱读书,读好书;会教书就是要注重教学反思、同伴互助和课题研究;会写书就是要养成观察教育现象、思考教育问题的良好习惯,用自己总结出来的经验指导教学.     

天生我材是“书迷”

高尔基说：书是人类进步的阶梯。从小至今,我一直伴随书籍成长和发展,读书、写书、教书和出书,离开了书我就失去了未来的方向和存在的价值。读书,我与智者对话,分享他们的智慧;写书,让读者分享我的感受;教书,把他人的智慧和自己对这些智慧的领悟让学生认知,并启发他们的思考,增长他们的才智;     

至乐无如口写书

民族英雄郑成功的“养心莫若寡欲,至乐无如读书”寓意深刻,颇有韵味,给人许多启迪,我常常以此自勉。对读书的热爱,让我开始尝试着写书。     

一介书生写书生 半世为师化众师

叶圣陶（1894-1988）,原名叶绍,钧,江苏苏州人,现代著名作家、教育家、编辑出版家和社会活动家。新中国成立后,他以中央出版总署副署长和教育部副部长的身份,长期担任人民教育出版社社长和总编辑。     

读书感悟录

读书兴趣之由来我进学校读书,恰在共和国诞生的那年。自此与书籍结缘,尔来半个世纪矣！“我心匪石,不可转也”（《诗经·邶风·柏舟》）。随着年岁的增大,读书的兴趣愈来愈烈。大有前人“嗜书如嗜酒,知味乃笃好”（范成大：《寄题王仲显读书楼》）的旷达情怀,极易沉入“或当食忘匙箸、或对客不听其语”（郑燮：《板桥自叙》）的痴迷境界。倘若道出我读书成癖的个中堂奥来,似乎不外下述者三：一、别人的热心鼓励我读的第一本书是《三字经》。由于孩提时代记忆过人的缘故,不消３天,就把它从头至尾背完了。然后读《大学》、《中庸》、…     

读书 买书 写书

青少年时期的经历会对人的一生产生重要影响。范老师的青少年时期正值上世纪五六十年代,是物质相对匮乏的年代。然而,他的精神世界是丰富多彩的。因为青少年时期的大量阅读,范老师后来走上了写作的道路。他在文中叙述了几件关于读书、买书、写书的小事,从这几件小事中,我们可以看到那个年代青少年的精神生活状态,并获得一些启示。     

吃书·教书·写书

2004年,被《中国教育报》评为“十大读书人物”,我在《获奖感言》中写道：     

闲话读书

下毒与撒种 书,大半是不得志的人写出来的。因为失意的人有写书的时间,也有写书的动机。 失意者著书的动机可以分成两种,一种是下毒,他认为社会对他不公平,他要用他的著作来报复;还有一种是撒种,他满腔热血、满腔理想,在现实社会里没有施展的机会,但是他要用一种方法把生活中最宝贵的部分传给别人,免得随着他的肉体腐烂。     

小布什 闯荡文坛为父写书

美国前总统小布什自2009年卸任后就淡出公众视野，潜心绘画和写作。今年4月，他曾举办个人画展在美国引起不错反响。     

无聊才读书

当我接受彭程先生的邀请,为《书摘》杂志的《三家书谭》栏目写这一组文章时,忽然发现自己其实已经很久没有读过书了。 这似乎讲不过去。自己好歹也算一个读书人。论职业,亦非官非商,是个教书匠。所谓营生,无非教书写书。教书写书的人不读书,岂非笑话？但这又是实情。教书写书当然要和书打交道,却多半不过翻书、查书、找书甚至抄书而已,也就是做笔记、查资料、找论据、核对出处。