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1.
黄苏华 《继续教育》2002,16(1):17-18
继续教育作为一个新的教育领域,具有信息快、内容新、水平高、时间短、方法活、有实效等特征,在人才培养中起着不可低估的作用。近年来,依托院校开展军队干部继续教育的形势发展很快。以下联系我院开展继续教育工作的实际,谈几点感想。  相似文献   
2.
全面抗日战争初期,随着八路军各项军政活动开展,军队干部在指挥作战和巩固党的领导工作中具有重要作用。为此,军队以干部训练班、干部学校教育和干部考察、除奸、整风等方式,使军队干部队伍数量扩大、质量提高,为早日夺得抗战胜利提供了优势干部配备。王紫峰所著《战争年代的日记》记载了作者所历所见军队干部队伍建设工作的过程,以其为主体史料,有利于对战时真实的中共晋察冀军区军队干部队伍工作研究提供一手史料补充,进而对中共干部队伍建设的过程有所揭示。  相似文献   
3.
依托普通高等教育多渠道培养军队干部,是我国在建设社会主义市场经济条件下进行新军事变革的必然选择, 是符合世界军事变革趋势的科学决策。今后将有更多的军事院校转型为军事任职教育院校。从学历教育到任职教育, 中国军校正悄然经历一场十分深刻的变革。军事任职教育和学历教育相比,在教育对象、教育目的、教育内容、教育实施手段等多个方面都是有区别的。学历教育相对来讲是宽口径的“通才”教育,是以打好各种基础为主的教育,而军事任职教育是具有鲜明军事任职指向  相似文献   
4.
当今的世界正处在知识爆炸的时代,科技进步一日千里,一大批高新技术广泛应用于军事领域。当前,我军现代化步伐不断加快,源源不断需求强大的科技支撑和持久的人才保证。开展军队干部继续教育,培养高素质干部队伍已成为当务之急。江泽民主席号召全军要搞好“两个武装”——科学理论武装和高科技知识武装,为我军继续教育的开展和高素质干部队伍的培养指明了方向。本文从军队干部继续教育的内容和基本途径两个方面入手论述开展军队干部继续教育的重要性。  相似文献   
5.
在任职教育逐渐成为军队院校教育主体的历史背景下,文章从军队院校任职教育的内涵、特点入手,分析了军队档案干部任职教育的类型和特点,提出了针对任职教育类型与特点设计培训目标、构建动态兼容课程体系、创新教学方法、强化教育管理、优化教员队伍等加快新型档案管理人才培养的对策。  相似文献   
6.
周凤芹  赵滨 《继续教育》2009,23(7):54-56
本文基于英语交际教学法的理论基础和建构主义的教学观,结合军队干部任职培训的特点和规律,提出了英语口语教学应立足于学员的岗位需求,着力提高学员的交际能力,积极构建具有任职培训特点的教学模式。  相似文献   
7.
董淑玲 《继续教育》2001,15(6):48-48
继续教育一词来源于国外的继续工程教育,原指对大学后的工程技术人员的再教育或连续教育。因此,在过去较长一段时间里,人们习惯上把继续教育归结为工程技术人员的教育,没有把宣传理论干部的教育纳入继续教育的范围。原国防科工委下发的《科技干部继续工程教育暂行规定》,也仅仅规定了科技干部继续教育的内容、方式、时间、教育机构与经费等。宣传理论干部一般是根据形势和工作需要,进行随机培训,没有相对稳定的机制,从培训体制到经费来源、从培训内容到方式,从培训时间到教育机构等都缺乏规范。随着科技进步和社会发展,人们对继续…  相似文献   
8.
《思想政治教育研究》2013,(3):I0001-I0002
自2003年第二炮兵与哈尔滨理工大学签约培养军队干部以来,驻校选培办与哈尔滨理工大学军地双方凝心聚力,大胆实践,形成了适应青年特点、富有时代特色的国防生培育模式,打造出了"思想品德好、军政素质  相似文献   
9.
当今的世界正处在知识爆炸的时代,科技进步一日千里,一大批高新技术广泛应用于军事领域。当前,我军现代化步伐不断加快,源源不断需求强大的科技支撑和持久的人才保证。开展军队干部继续教育,培养高素质干部队伍已成为当务之急。江泽民主度号召全军要搞好“两个武装”--科学理论武装和高科技知识武装,为我军继续教育的开展的高素质干部队伍的培养指明了方向。本从军队干部继续教育的内容和基本途径两个方面入手论述开展军队干部继续教育的重要性。  相似文献   
10.
2005年10月18日上午,中国人民解放军空军与我校联合培养军队干部协议签字仪式举行,空军政治部干部部副部长堵远放和校长罗中先在协议上签字。同时,空军驻我校后备军官选拔培训工作办公室正式揭牌成立。这标志着我校与空军的合作进入新阶段,成为了全国19所承担为空军培养高素质新型军事人才的高校之一。  相似文献   
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