“引探教学法”在音乐课中的实践

“引探教学法”是深圳市陈永林教授创立的。它所注重的是:在教师的引导下,学生主动探索新知,运用多种学习方法,把“引”和“探”有机地结合起来,充分调动学生多种感官积极参与学习,培养了学生尝试精神、探索精神和创新精神,让学生在自由、自主探索的空间充分体会学习的乐趣探究创新的快乐。“引探教学法”能充分开发学生的创造潜能,培养他们的创新思维。一、引探准备在引探准备阶段,我采用创设情境法。在学习《青春舞曲》时教师身穿新疆维吾尔族服装,头带花帽,随着《青春舞曲》音乐舞蹈进课堂,顿时激发了学生想了解维吾尔族歌曲歌舞风格的兴…     

"文艺学"教学浅探

“文艺学”是电大汉语言文学教育专业(专升本)所开设的专业基础课,其教材具有师范性、新颖性、深广性的特点;教师应针对本学科的特点、根据教材的难易度以及成人函授教育的特殊性开展教学活动,即:备课要全面、充分,“导学课”要发挥其引导作用,强调学生自学要全面等;并运用点面结合、纵横联系、理论与实践相结合的教学方法,完成教学任务。     

控制论系统观在健美操教学中的应用

当代建构主义是当代心理学、认知论和教学中一个广阔但不清晰的领域,它存在许多不同的观点,控制论系统观只是其中之一。本文从控制论着手,用控制论的观点阐述其在体育教学尤其是健芙操教学中的应用,希望为健美操教学提出新的思路。     

中美医学图书馆员继续教育历史、现状与区域化CME模式探讨

在回顾中美医学图书馆员继续教育的基础上，对网络环境下医学图书馆员继续教育的必要性、内容、实施形式进行分析和探讨，提出粤港澳地区区域化CME新模式，探讨组织结构、特点和实施办法，给出医学图书馆员继续教育模式图，虚拟网状分层模型。     

中国与东盟建立东亚自由贸易区的原因及意义

2001年11月，中国与东盟决定在未来的十年内建成东亚自由贸易区，这一举措有其内在和外在原因，有着十分重大的意义。中国与东盟建立自由贸易区外在原因在于中国和东盟共同面临着整个世界经济衰退造成的贸易萎缩，美日等主要经济大国走向贸易保护，以及全球经济趋向区域化的压力；其内在的原因在于东亚内部经济发展的本身，以及本区域贸易的迅速发展这一事实。本认为，中国与东盟建立自由贸易区将会给中国创造更加稳定的政治经济环境，使得中国在国际贸易、国际金融领域中占据更加主动的地位。     

特殊教育和谐课程探新

特殊教育和谐课程以生活为核心,是教学双方领悟生态与存在的根本,也是共同探索生命成长导向和谐的过程。本文对该课程的产生、特点、由此引发的教育改革以及该课程观念与实践所激发的特教思考等方面进行了论述。     

中外期刊跨媒体发展比较

新的世纪,全球期刊业面临集团化、产业化、全球化、区域化、多元化、分众化等诸多发展大势,但从媒介的自身特征和其他产业的发展路径来看,跨媒体多元化扩张是期刊业发展将贯穿的一条重要主线。对中外期刊业的跨媒体发展状况进行比较分析,能使我们更加明晰刊经营者所需的行动取向和中国期刊业的明日图景。现代传播媒介之间在资源、受众等方面存在着竞争,但媒体之间应该形成互动关系,使知识信息资源得到充分开发和有效利用。期刊应与其他媒体相互融合、被充,使主题信息的无限扩充,在选题、样式、媒本包装等方面多元化发展,最大限度地满足读者需求。