油动固定翼模型飞机机型的选择

近年来，随着经济的发展，遥控模型运动开始普及。油动遥控固定翼模型飞机以其独特的魅力吸引着众多的模型爱好者。面对种类繁多的模型，爱好者只有作出正确的选择才能充分享受模型的乐趣。目前，大多数普通爱好者是以娱乐和消遣为目的，因此在选择油动固定翼机型时，性价比和使用方便成为首要关注的问题。很多模型爱好者采取了购买半成品机（ARF——Almostreadytofly）套材自己组装的方式。     

中小学信息技术“半成品信息作业”设计的研究

何为半成品?半成品就是指经过一定生产过程但尚未完成的产品,仍需进一步加工的中间产品。在信息技术教学实践中有两个明显的现象:一是教师教学方法和技术及硬件支持不能满足教学要求。二是需要什么样的教学方法,又涉及什么样的信息作业。信息作业是随着学生的心情与爱好去给学生布置的,但学生也有可能完不成,完成率始终达不到100%。学校要求教师灵活面对学生有差距的信息技术基础知识,要求信息技术教师在课堂教学中的升华教育中要意识到这点。个别学生的信息技术与计算机操作水平一点也不行,根本不上水平,只会开关机或简单的文本处理等,影响信息技术课堂教学过程和教学效率。     

室内装饰分支的工厂化发展对室内设计行业的影响

室内装饰行业体现出强烈的工厂定制,成品安装倾向.这些分支项目的工厂定制,现场安装,极大减少了现场施工所需的时间,各分支的工业化程度、专业化程度均有所加强,这是工厂化发展的优势所在,同时施工程序更为复杂,设计师需要协调的部分增加等一系列问题也逐渐浮现.     

可以张扬的示范性——半成品范作在小学美术教学中的独特范例价值

范作在美术教学中始终是配合教师传授美术基础知识和基本技能的一种最直观、最形象的教具,教师的示范性教学可以使学生获得必要的直观感受,激发其学习兴趣,提高学习美术的效率.然而古老而又陈旧的范作形式已很落后,在新课改精神的影响下,初期已经遭到了封杀,主要原因是它形成的定式,体现不出学生的创新发展.     

初探“半成品加工”策略在高中动画教学中的应用

一、高中动画教学的现状现在大多数教师开展的动画教学,都从工具的学习入手,首先是学习工具箱中的工具,然后利用工具制作元件,再用元件制作动画,最后讲复杂动画的制作。这种"工具-静态图像-简单动画-复杂动画"的教学思路主要存在以下几个问题。     

未发行的7-1959天安门图邮资封

1959年,我国邮电部拟发行7-1959天安门图普通邮资信封一枚,面值8分(当时国内平信邮资),售价9分。当该封已印制完毕尚未裁切之时,不知什么原因被报废处理。一般情况下,这类印有邮资的半成品应当送往造纸厂作化浆销毁,但因接踵而至的三年经济困难,各种物资极度匮乏,故将这批半成     

大力发展和重视包装产品的印后装饰技术

在印刷生产过程中,当全新的Creo滚筒扫描仪已被精心地调整,其CYMK性能已达到极致;当技术高超的工程师利用最新的X-Rite色度计把显示器调节至最佳状态,再由网屏CTP制版机制作出高档的印版;当全新的海德堡DUO多色印刷机生产出精美的印刷品,此时得到的印刷品还仅仅只是一个半成品,还必须用优良的印后装饰设备对印刷品进行最后的装饰加工,才能称其为成品.所以,优质的精美的印刷产品应该是在良好的印前技术与印刷技术应用之后,运用适当的印后装饰技术进行加工后才能得到完美的体现.这是值得业内人士特别注意的问题.     

快印市场操作浅议

快印行业的竞争越来越激烈，眼下大家越来越集中于硬件设备和单张半成品的价格竞争中，局部地区单张A3彩色幅面已经拼杀到了1.4元以内,行业进入了“设备的攀比期和恶意的降低区域彩色及黑白输出价格的白时期，这也使得北方和南方快印市场正在快速对接。那么，面对这种情况，我们该如何应对，该如何扭转被动的局面呢？     

“半成品”素材在信息技术课上的应用

在信息技术课上使用“半成品”素材的最大好处是,可以让素材中所要练习的技术高度集中,使学生的练习更有针对性。文章以实例进行了简要分析。     

古玉辨真伪

玉器的年代是指玉材经人工雕琢成器（包括半成品）的年代,中国的玉器专家们一般都约定俗成认为汉代及其以前雕刻的玉叫做古玉。物理、化学的分析方法只能确定玉材的岩性（矿物组成）和成矿年代,以及成色（形成颜色）、产地、钙化等的原因,而不能测定玉器雕琢的年代,亦即无助于玉器年代的判断。判别真假古玉主要从玉器的表面情况、形制、纹饰、雕工等几方面进行观察,然后得出结论。