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关于建设欠发达地区县镇图书馆服务网络的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
潘锡荣 《图书馆论坛》2005,25(5):198-200
阐述了建设欠发达地区县镇图书馆服务网络的难点、县镇图书馆服务网络的运营模式和服务特色。  相似文献   
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3.
近日,教育部向各级教育行政部门下发《关于进一步做好中小学教师补充工作的通知》,再次强调鼓励引导高校毕业生到农村学校任教,深化教师队伍补充机制改革,确保教师聘用质量。今后,城市、县镇中小学校教师自然减员空岗将优先聘用服务期满的特岗教师,以及用来引导和鼓励高校毕业生下基层项目的服务期满人员。  相似文献   
4.
殷作富 《中国教师》2014,(12):55-56
<正>教育的真谛是让受教育的人在成长中得到幸福。以此为指导思想,响水县第二中学(以下简称"响水二中")针对江苏省农村县镇的"三星级高中"的发展进行思考,其相关的具体问题有:如何让学业成绩不理想的学生在学业困境中突围,以实现自己的梦想;如何打造升级版的校园软实力。最终,我们确立了农村县镇"三星级高中"发展的思路,并实施"文化引领""管理实践"和"目标检测"等有效策略。本文  相似文献   
5.
2008年6月19日-20日,由美国圣峪中华文化协会健华社捐资与遵义县龙坑镇、喇叭镇、三渡镇人民政府共建的邹盛椿健华图书馆举行了简短而隆重的协议签字与揭牌仪式。  相似文献   
6.
7.
目前,国际范围内的竞争突出地表现为经济和科技的竞争,如何针对青少年的实际,加强科技知识的传播,培养他们的科技意识、科学思维和实践动手能力。从而落实科教兴国的战略。是摆在广大教育工作者面前的一个严峻课题。  相似文献   
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