永远继承和发扬延安精神

同志们:时光如同流水,转眼之间,65年就过去了。1940年12月30日晚上7点钟,从延安的一孔土窑洞里,发出了“延安新华广播电台”的响亮呼号,真实地报道国内、国际的新闻和评论。我们     

图书馆人文精神的现代诠释

本文从图书馆传统人文精神出发，针对信息化社会图书馆传统人文精神缺失这一现状，用现代的眼光来诠释新时期的图书馆人文精神，并提出发扬传统人文精神的途径和措施。     

总结经验 发扬成绩改进宣传 深化改革 加快发展——在中央台2004年工作会议上的讲话

同志们，今天我很高兴来参加中央人民广播电台2004年工作会议，这次会议开得很好。刚才杨波同志作了一个很好的报告，听了感到很受教育、很受鼓舞。我完全赞成杨波同志的报告。     

发扬人民广播优良传统努力构建和谐社会

我国人民广播事业创建于抗日战争的艰苦年代，为抗日战争的伟大胜利起到了重要的作用。在抗日战争的艰苦岁月中，1940年12月，延安新华广播电台（XNCR）的诞生标志着中国人民广播事业的开端。一年之后，1941年12月3日，延安新华广播电台的日语广播也开始播音，揭开了中国人民对外广播的新篇章。人民广播事业随着革命战争的胜利发展而逐渐成长壮大，     

散落的明珠：民间游戏

在都市化程度越来越高的今天,面对各种外来思潮的涌现,对民族文化继承和发扬的问题显得尤其重要。利用民间游戏活动对儿童进行教育,无论是对中国传统民族文化的继承与发扬,还是对儿童社会性发展,都有着极为重要的意义。[编者按]     

民族风格元素在中国动画片中的体现

本文从中国动画的形成与发展说起,梳理民族风格的一些元素,同时对传统文化的继承与发扬问题进行了探讨,以利于民族风格的发展.     

与小学语文经典诵读同行

在小学语文教学中,让小学生了解、继承、发扬传统,经典诵读不失为最佳途径之一。作为一名小学语文教师,应怎样引导学生经典诵读呢?一.创设氛围,搭建平台设立班级图书箱或图书角。发动学生自愿向班级推荐和捐赠经典读物若干本,选好图书管理员,全班学生自由借阅,达到带一本读多本的目的。在学生中举行图书交换形式,为学生提供更为广阔的选择空间。在班级中开辟读书园地。在黑板报上设置读书小专栏,张贴经典诵读的相关     

诗文并茂 相得益彰

中学语文教学到底怎样改革，才能适应“三个面向”的要求，才能全面提高中学生听、说、读、写的能力，这是一个既老又新的课题。我在教学实践中，感到既坚持发扬语文教学的优秀传统，又锐意进行改革，才是语文教学改革正确、健康进行的保证。     

灯塔市公安局十大亮点

近几年来,灯塔市公安局认真落实中央《决定》和"二十公"以及各级公安工作会议精神,发扬刻苦学习、团结拼博、无私奉献、遵纪守法     

高校继承和发扬中华优秀传统文化的途径——以广州华夏职业学院为例

现阶段,高校立德树人(思想政治)教育渗透中华优秀传统文化是教育的必然选择。高校继承和发扬中华优秀传统文化,应结合现代化教育理念和活动形式,突出展现中华优秀传统文化的历史传承性和文化优越性。本文以广州华夏职业学院创建的"三合一"模式("三合一"模式是指"以党建为引领、中华优秀传统文化教育与半军事管理相结合的学生工作模式")为例,将中华优秀传统文化走进高校文化建设格局中,实现中华优秀传统文化和高校文化建设有机结合,对提高大学生思想道德素养有积极的影响。