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尹均生 《郧阳师范高等专科学校学报》2008,28(1):53-54
王伟举同志的《汾清河的儿女们》是一部体现了“三贴近”的成功的纪实性报告文学。这部作品在我省的报告文学创作中,是继田天的《你是一座桥》(写吴天祥),刘继明的《梦之坝》(写三峡工程)之后又一重要收获。它们从不同角度,从城市、从农村、从国家大型工程反映了我省人民在新的历史时期的精神风貌,胡锦涛同志在中国作协七次代表大会上指出:“人民创造历史的活动,是文艺创作的丰厚土壤和源头活水。”这几部成功的报告文学充分印证了胡锦涛同志论断的正确性。《汾清河的儿女们》写了保康县中坪村典型英雄人物黄立杰,也写出了在建设社会主义新农村中奋斗的英雄群像。主人公中坪村党支部书记黄立杰是一位带领群众脱贫致富的农村干部典型,是一位执政为民的共产党员典型,是一位践行社会主义核心价值观的典型,是一位以科学发展观建设社会主义新农村的典型。作家能够写出这样的典型人物,真正做到了胡锦涛同志的“与时代同步伐,踏准时代鼓点”的要求,体现了正确的创作方向。这部纪实性报告文学有以下特点:(一)真实地再现了黄立杰30多年为社会主义建设、为家乡父老脱贫致富敢想敢干、大公无私的共产党人的光彩夺目形象。黄立杰作为新中国第一代农民,同老一辈农民“听天命”的传统思想完全不... 相似文献
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吴天 《学语文(初中版)》2004,(7):49-51
其实我不是一个很传统的人。没出国之前.每逢春节,也很不习惯邪种到处都闹哄哄的场面,总觉得又吵又烦,折腾人也折腾钱。看电视上锣鼓喧天.演员们脸上都搽着红红的胭脂。笑得那样卖力,心里只有一个字——傻。过年嘛,和家里亲人吃顿团圆饭也就罢了,至于传统的迎春演出。还是饶了我吧.别把耳朵都震聋喽。 相似文献
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今年是吴天石同志诞辰一百周年.他是教育战线的一名忠诚战士,曾任我省教育厅厅长和兼任《江苏教育》编辑部的总编辑多年。我是1955年到《江苏教育》编辑部工作的,1964年调上海工作,在吴厅长的领导和教育下。有近十年时间。他的博学多才、艰苦朴素、平易近人,至今仍历历在目。 相似文献
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忠实原著是名著改编中的主流倾向。在改编名著时,应准确把握原著精神并对原著进行艺术形式方面的创造性转换。曹禺和吴天对巴金小说《家》进行话剧改编的成败,具有借鉴意义,是中国现代文学名著改编史上的典型个案。 相似文献
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“工会是为职业服务的,代表的是广大职工群众的根本利益,这就是使命;把他们的利益当作自己的利益来想,把他们的事情当作自己的事情来做,这就是责任。” 相似文献
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王慧 《洛阳师范学院学报》2013,(12):29-33
吴天是20世纪40年代上海孤岛与沦陷时期著名的导演与剧作家,他改编的《家》曾经是孤岛时期最卖座的话剧之一,也是其代表作。尽管后来湮没无闻,但在当时却得到了十万观众的追捧。后来改编的《红楼梦》也是40年代《红楼梦》话剧黄金期的成果之一。本文以吴天改编的中国小说史上的名著《红楼梦》及《家》为中心,并联系吴天的生平、经历、其他创作等,探讨吴天的话剧成就与创作心态,借此透视上世纪40年代那个充满苦闷、彷徨、灾难的年代里,人们的精神风貌与生活,并希望以此引起人们的关注。尽管很多剧作家在今天已经默默无闻,但他们曾经的辉煌点燃了一代人心灵中不灭之光,用仅有的温暖帮助人们度过那些寒冷的冬天。我们不应忘却。 相似文献
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和智 《历史教学(高校版)》2024,(1):24-28
方国瑜先生的“中国历史发展整体性”理论,是基于中国历史发展过程总结的研究中国统一多民族国家形成与发展的原创性理论。文章钩沉了以往被学界忽视的“中国历史发展整体性”理论进入西夏史研究的过程以及该理论对西夏史研究产生的深刻影响,认为“中国历史发展整体性”理论通过徐中舒先生而进入吴天墀先生视野,并为吴天墀先生所接受。《西夏史稿》首次运用“中国历史发展整体性”理论研究西夏史,是该书取得巨大成功的重要原因。《西夏史稿》采用“中国历史发展整体性”这一反映中国历史发展内在规律的理论研究西夏史,提出许多重要观点,理论的核心即中国历史有整体性。这一观点在西夏与周边民族关系研究中得到继承、发展,深化了西夏史研究,促进了宋、辽、西夏、金史的贯通研究,推动了“大宋史”概念的提出。 相似文献
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吴天石厅长“文化大革命”前在主持江苏省教育厅工作十多年的期间里,在抓好全面工作的同时,也把《江苏教育》杂志作为推动全省教育工作开展的一个有力工具,一个重要的舆论阵地。因而,他与《江苏教育》杂志的联系显得格外密切。我是1960年底加入《江苏教育》的编辑队伍的,对此我有比较深刻的印象。现根据自己的回忆,并参阅其他同志的一些记录, 相似文献