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1.
黄婷 《师道》2015,(1):47-48
年近岁末,回顾近几个月在三中的工作与生活,忽记起孔老夫子的教诲"吾日三省吾身",我也正好藉此好好反思自己半年以来语文教学专业能力的进步与不足,记录自己一路走来的成长印记。在开学第一次教工大会上,新学期的工作分配出来后,发现刚毕业的自己被分在了高二年级,而且还担任班主任时,我还有几分"初生牛犊不怕虎"的雄心壮志,着手  相似文献   
2.
<正>北京卷(40分)从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践……这里,一定会有属于你自己的世界。这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界。请你以"这里有属于我的世界"为题目,写一篇文章。题目二:《宜居城市》这篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以"宜居城市里的故事"为题目,写一篇文章。  相似文献   
3.
正教育改革的不断深化需要与之相适应的一套管理制度的支撑与保障,创新学校管理方法就显得尤为重要。"一切为了每一位学生的发展"是新课程的最高宗旨和核心理念。但是,现行的教育管理机制还是存在着很多的弊端,需要我们的反思,此谓"吾日三省吾身"。一、需要反思的问题(一)权威至上,霸权主义盛行。一个学校的灵魂是思想,其次才是行政领导。让人遗憾的是,许多学校的管理者却将"权力至上"作为自己的管理学校的座右铭,学校俨然成了崇尚权威的温床:领导的权  相似文献   
4.
一、反思及反思性教学孔子曾提出"学而不思则罔"以及"吾日三省吾身"。反思是人类社会前进的巨大动力,没有反思的辅助那就仅仅是纸上谈兵。反思性教学,最早是由美国教育学家杜威引入教育领域的,意思是在教学过程中要结合反思。我国反思性教学广泛遵循熊川武教授的观点,他认为将"学会教学"与"学会学习"有机结合在一起,也就是不仅要知道如何去教,而且要知道如何去学[1]。在高中化学课堂中开展反思性教学,既可提高教学效果,促进教师专业发展,也可提高学生学习效率和化学素养。  相似文献   
5.
《家长》2015,(3):10-11
曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"这句的意思是:我每天多次自我反省:为别人办事竭尽全力了吗?与朋友交往有不诚实的表现吗?老师教给我的知识复习了吗?曾子(名参)在孔子学生中并不是最聪明的一个,其智远不如颜回、子路等人。曾参虽拙了那么一点,其实并不是笨,只是人比较老实,不太说话,喜欢一个人安静下来反思。不过,后来嫡传孔子学说的反而是他。他著了《大学》,而著《中庸》的孔子的孙子子  相似文献   
6.
正纸质出版物连年不景气的日本,近年有关中国和韩国的时事类书籍却"一枝独秀",铺天盖地。店名源自《论语》"吾日三省吾身"的百年老店三省堂书店,甚至在店堂的醒目位置开辟专柜,用以陈列销售这类书籍。因历史认识以及领土争端,日本与中韩的关系陷入僵局。这种形势下推出的中韩问题的书籍,自然不会有悦耳的辞藻,每一本书都充斥不负责任的辱骂与指  相似文献   
7.
正读了《爱的教育》,我的心被震撼,仿佛经受了一次次爱的洗礼。其中一个故事让我记忆犹新。卡罗菲玩雪时不小心打伤了老职员的眼睛。尽管他当时非常害怕,但还是在同学的鼓励下,来到受伤者家中,勇敢地承认了错误。他强忍眼泪,把最心爱的宝贵得像生命一样的邮票送给了老人,作为回报老人原谅他的礼物。出人意料,老人康复后,又把邮票还给了卡罗菲,还送给他三张更加珍贵的邮票。是啊,这就是爱!如果没有同学的耐心开导和鼓励,卡罗菲是无论如何都不会站出来的,那就将有无辜的人当替罪羊。正是同学的关爱使  相似文献   
8.
读有所思     
《今日教育》2016,(4):11
读《学科教学:为核心素养而教》@刘华贵(湖北省武汉经济技术开发区教科规划办):在学校场景,学生核心素养的真正培育者是教师,这需要教师熟练掌握与学生发展相关的知识、多元化的教学策略、多种评价策略,并能洞察学生的学习类型。核心素养虽然指向的是学生,但真正需要改变的是学校的管理者和课堂教学的实践者。对于学校而言,培育具有专业自治能力的教师是实现学生核心素养培育的前提;对于教师而言,理解和内化所教学科的核心素养,通过教书这一途径培养学  相似文献   
9.
彦氏 《小学时代》2016,(8):38-39
曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"曾子跟孔子汇报自己的修身心得,他的方法是:每天都要提醒自己好几次是否把三件事做好:帮别人做事是否忠诚?和朋友交往是否守信用?老师传授的学问是否认真复习了呢?  相似文献   
10.
日参省乎己     
正2月13日晴《荀子·劝学》中有一名言:﹃君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。﹄千百年来,这句话一直在警醒着世人,那就是留一只善观的眼睛并不断地反省自己的重要性。历史人物如此。晚清重臣、湘军统帅曾国藩,每次进谏时,应者如云。其原因不仅仅是他位高权重、为人亲和之故,更重要的是他善于反省。过去的曾国藩并不擅长应酬周旋,所以难得风雨调顺,经常气闷。后来曾国藩便将白天发生的事情晚上写下来,并加以理性客观地评论,第二天早上,再将日记交与兄长友人评阅,其诚恳与大度渐渐赢得同僚的赞许。这正如唐太  相似文献   
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